小学生第三届足球联赛_2021年小学生足球邀请赛
1.小学足球社团活动总结
2.足球比赛策划方案
3.足球比赛小学作文
4.小学生足球比赛总结范文
5.协会工作总结范文简短2000字精选
6.足球比赛策划方案5篇
7.足球比赛开幕式主持词四篇
8.难忘的足球赛作文400字
9.小学体育个人总结报告
10.南昌师范附属实验小学的历年荣誉
小学足球社团活动总结
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我收集整理的小学足球社团活动总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学足球社团活动总结1通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：
一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。
小学足球社团活动总结2转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的`信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
小学足球社团活动总结3通过近一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们通过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复习阶段，足球队停训一段时间。
小学足球社团活动总结4作为我镇唯一的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织学生参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。
一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平
爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如：我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班，还有张海芬老师的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。
二、科化练习，进步足球专业水平
在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩保持了阳新县赛区比赛的前茅。
三、团结合作，教师专业能力不断得到进步
在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，群策群力，在参加阳新县校园足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者，显示了强大的凝聚力。
教研组每周定期进行教研活动，平时教研组经常性地对足球技术，练习的方法，运动队伍建设与治理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担心练习影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情况，校长和教师们经常性地通过家长会与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。
近些年，我学校的学校体育工作及校园足球项目的治理、开展、练习都取得了一定的成绩。这些成绩都离不开校领导的高度重视、帮助、支持。而学校体育整体水平的攀升需要在探索中不断调整与完善，在此也希望能得到各级领导的加倍关注和经费上的支持，能够使我们的校园足球活动开展得有声有色，相信我校的足球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮大。
小学足球社团活动总结5一、指导思想
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
足球比赛策划方案
足球比赛策划方案（通用6篇）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的足球比赛策划方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
足球比赛策划方案1
一、目的意义
在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来xx校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三xx届“足协杯”四人足球赛。
二、具体规程
主办单位：xx足球协会
协办单位：红十字会
活动时间：10月12日——10月30日
参加对象：全院教职工、学生
比赛地点：学院篮球场
报名方式：
1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)
2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可
3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队
报名人数：4—6人/队
报名时间：9月14日—9月25日
报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费
2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费
3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还
4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费
5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码
6、每位队员限报一队
报名负责人：
比赛规程：
1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组
2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛
3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准
三、宣传方式
1、在校本部拉横幅和贴海报宣传
2、在羊城校区贴通知进行宣传
3、在花都校区派发通知
4、通过足协博客进行网上宣传
5、委派干事散发宣传单进行宣传
6、通过广播站进行宣传
四、前期准备
1、竞赛部负责报名、赛程安排
2、裁判部负责裁判安排
3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等
4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室
5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等
6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个
五、奖励设置
第一名：奖牌加奖状
第二名：奖牌加奖状
第三名：奖牌加奖状
金靴奖：球鞋一双
六、经费预算
七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。
足球比赛策划方案2为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间 ：20xx年10月13号
四、活动地点： 校足球场
五、承办单位 ：湖北XX学院理科班
六、参加对象 ：文理科班全体学生
七、参赛单位 ：文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
经费预算
为备战湖北XX学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）
矿泉水20x4（箱）
奖品10x20
总计：二百八十元整（￥280.00元）
足球比赛策划方案3为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：
一、比赛时间： 20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）
二、比赛地点： 学校足球场
三、报名资格及注意事项：
1.本次比赛要求四、五年级各班参加。
2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3.每队限报运动员10人，一经报名不得更换。
4、报名表于20xx年9月26日上交。
四、竞赛办法：
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。
3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。
五、计分及决定名次的办法：
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：
（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；
（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；
（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；
（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；
（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；
（6）最后，抽签优胜者，名次列前。
六、比赛规则及相关规定：
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。
5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。
八、未尽事宜，另行通知。
足球比赛策划方案4为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长：刘恒中
副组长：陈大军
主任：卢六新欧阳文杰
成员：体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目：男子七人制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间5月底
2、比赛时间：6月份
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
5、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。
八、犯规与不正当行为裁判员认为
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的`区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
罚则：
1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。
4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。
(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。
(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。
(六)越位越位规则同十一人制比赛规则。
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
足球比赛策划方案5为进一步推动广元校园足球发展，提高我市中小学校园足球竞技水平，同时为20xx年省运会积累经验，储备资源，做好20xx年校园足球比赛各项工作，特制定本方案。
一、主协办单位
(一)主办单位：广元市教育局广元市体育局
(二)承办单位：广元市学校体育艺术学会、广元市足球协会
(三)协办单位：广元市澳源体育中心、广元中学、821中学、广元外国语学校、利州中学、成都天瞾体育文化有限公司。
二、组织机构：
成立20xx年青少年球类运动会组委会，名单如下：
主任：杨松林市教育局局长
刘素英市体育局局长
副主任：赖永红市教育局副局长
张思科市体育局副局长
委员:马鉴市教育局体卫艺科科长
赵锦市体育局青训科科长
王天阵市学校体育艺术协会秘书长
闫朝晴市教育局体卫艺科干部
苟志强市校园足球项目主管
(其他人员待完善)
三、各单位职责及责任人
(一)市教育局：负责比赛经费保障。负责起草运动会相关文稿，协调媒体宣传报道运动会情况。(责任人：马鉴)
(二)市体育局：配合市教育局做好比赛各项工作，负责协助澳源体育中心比赛场地准备、管理。(责任人：赵锦)
(三)市学校体育艺术协会：负责比赛组织工作，做好报名登记和资格审查工作，制作参赛证、会标和购置奖牌、荣誉证和奖品，负责裁判员、赛场工作人员的选聘，做好比赛成绩的审核、记载和发布，负责比赛场地、设备器材添置及完善维修，做好指导赛场氛围营造及比赛安全监管，负责处理和协调竞赛期间突发事件，确保比赛顺利进行。
(四)成都天曌体育文化传播公司：编制运动会秩序册，负责比赛组织工作和裁判员培训、安排，负责比赛场馆布置，协助做好运动员、裁判员报到工作，负责比赛宣传、广告招商以及赛场的各类、音像等宣传稿件、资料，做好运动员报到和食宿安排，完成组委会交办的其它工作。
(五)其他协办单位：根据主办单位的要求和各工作机构的规范布置比赛场地;做好运动员报到和有关比赛协调工作;负责有关运动员、教练员、裁判员及工作人员的在该赛区就餐的食品安全和该赛区场地安保卫生工作;
四、赛前工作
(一)比赛场地安排
高中男子甲组：广元中学
高中男子乙组：821中学
高中女子组：澳源体育中心外场
初中男女组：川北幼专
小学女子组：广元外国语学校
小学男子组：利州中学
(二)运动员报到及住宿安排
高中男子甲组：广元中学
高中男子乙组：八二一中学
高中女子组：川北幼专
初中男女组：川北幼专
小学女子组：广元外国语学校
小学男子组：利州中学
(食宿待定，天曌公司可以提前协调就近食宿)
(三)工作备忘
1.主办单位于3月25日前完成有关机构建立。
2.协办单位3月20日前拟定有关工作实施细则，22日前完成有关呈报审定工作。
3.4月2日前体艺协会根据校园足球比赛规程，抽调裁判和相关技术官员。
4.成都天曌体育文化传播公司(以下简称成都天曌)4月10日前完成有关广告招商(附各企业文字简介图文资料)和《开幕式细节执行方案》送呈体艺协会审定。
5.体艺协会负责有关报名系统维护，按照规程4月7日前完成所有运动员网上报名，4月10日前完成纸质报名手续。
6.体艺协会根据报名情况于4月12日前完成竞赛日程。
7.成都天曌公司按照体艺协会提供的有关文件(竞赛规程、评奖办法、组委会名单、工作机构名单、裁判员名单、代表队名单、竞赛日程、比赛成绩表、参赛人数表、纪律规定、赛场分布以及有关招商广告等)制定秩序册，初稿于4月13日送呈体艺协会审定，4月14日完成制作。
8.成都天曌公司从4月10日开始对各场地相关比赛器材设备设施进行检查统计完善，确保比赛顺利进行。
9.成都天曌公司于4月15日前按照审定的有关广告投放到各赛场场地周边合理位置，版面大小统一，画面美观大方。内容积极健康。
五、报到及赛前安排
(一)天曌公司负责有关官员、技术代表、裁判员报到工作，4月14日中午开始专人负责安排有关食宿。
(二)运动员按照有关通知4月15日12点前到各学校(点)报到，并按照手续进行资格审查，体艺协会，成都天曌、学校各委派一名工作人员负责相关事宜，并发放秩序册。
(三)所有裁判员于4月14日16点前到xxx报到(城区外裁判安排住宿)。
(四)4月15日晚上19点在利州中学会议室举行教练员、领队联席会议(领队，教练、队长、全体裁判员)，体艺协会落实有关到会领导以及相关坐席。
(五)天曌公司负责有关会议室的布置、包括会前欢迎词(LED、PPT)、签到簿、坐席名帖、灯光音响调试、分组抽签用具、课件调试等准备工作。
(六)天曌公司4月15日12点前建立校园足球工作机构微信群、教练员联系群、裁判员工作群。
(七)所有裁判员于上午4月15日上午8:30分在利州中学参加赛前培训，并安排4月15日下午有关测试事宜(标准讲评，人员分工)。
(八)天曌体育做好10人交通工具临时使用预案。
(九)4月15日下午13:30在各比赛场地组织测试，测试工作由裁判组负责，天曌公司在各赛点专人负责资料准备和收集。
(十)天曌公司根据体艺协会对有关资格审查不合格运动员进行整理，4月15日晚19点前通报各队。
六、开幕式工作
(制作详细方案)
七、广告投放及宣传
(一)秩序册封面。封一、封二、扉页
(二)酒店LED显示屏、公众场合显示屏两块
(三)赛前会议欢迎词、坐席底板、联席会议MD发放
(四)有关证件、获奖证书
(五)各赛场周边
(六)广元电视台、利州电视台开设专栏报道
(七)各赛场可以为商家设立专门产品展区。
(八)将有关赛场花絮和比赛精彩片段制作成视频在运动员就餐地点播放并分享到教练员群。
八、日常工作
(一)各赛场都有天曌公司工作人员负责协调、沟通、服务，并提供赛场摄影。
(二)每天赛场成绩统计并及时公告。
(三)每天19点例会解决工作中出现的所有问题。
九、未尽事宜待有关会议研究后完善。
足球比赛策划方案6为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。
一、主办单位： 学校
二、承办： 学校大队部，综合体育组
三、活动时间： 11月（周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。
四、活动地点 ：学校足球场
五、参赛队员及分组：
1、比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。
2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）
3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。
5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。
六、队员着装要求：
1、统一运动服装
2、足球鞋
3、护腿板
4、不准佩戴任何首饰
七、比赛办法及计分办法：
1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）
2、比赛过程及计分方法：
所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。
八、注意事项：
1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。
;足球比赛小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的足球比赛小学作文，希望对大家有所帮助。
足球比赛小学作文1在一个阳光明媚的下午，随着体育课的上课铃声响起，同学们犹如一只只欢快的小鸟，飞向操场，玩起了足球。
我们开始分队了，我是甲队队长，罗加豪则是乙队长，我们各自选好人，就开始了激烈的足球比赛。
我们队发球，开局攻势凌厉，不给对方半点喘气的机会。这时，我右前锋“小非非”带球长驱直入，一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现，自己已经被重重包围，过了这个过那个，过了那个过这个，我真怀疑当时他是饼干中的“夹心”，被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急，这时，“古董”跑上来接应，才解决了我的燃眉之急。我们又组织队伍进攻，“耗子”跑上来传球给我，对方守门员怎么也没有想到，我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门，球以最刁钻的角度进入了球框。1：0！
罗加豪他们队发球了，罗加豪一脸愤怒的样子，似乎在为刚刚的那一球感到可惜，所以刚开始他一个人攻势凌厉，长驱直入到我方禁区。完了，现在跑回去晚了，我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门，要一雪前耻，“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去，罗加豪见这球没打进，又使尽全身力气补射了一脚，那球像出膛的炮弹一样，在天空中划出一道弧线向球框扑去，“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”，把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情，又想要打门，可是现在他已经来不及了，我们队员全部回防，把罗加豪的球两下三下就抢掉了，罗加豪想要全力挽回，可还是无能为力。
快乐的时光总是过得那么快，随着下课的铃声响起，我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩，我下次还要玩！
足球比赛小学作文2足球比赛真使我难忘
20xx年的一个下午，我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四（1）班必胜”和“四（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨忠首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。（1）班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们雀跃欢呼，场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊，（1）班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面，正是扣人心弦的时刻，我班王小刚将球“瞬间移动”，快速地穿过人群，他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去，没想到被（1）班的守门员李飞同学挡住了，可是王小刚这脚很猛，李飞受了伤，趴在地上，球反弹到王小刚脚下。这时，他满可以一脚将球踢进球门，夺取本次足球比赛的冠军，为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边，双手将李飞扶起来，并帮他擦汗珠，说：“对不起！”他自然地说：“没关系！”场下立刻万籁俱寂。一刹那，场下又响起了雷鸣般的掌声，比进了球的掌声更大，更响，好像让全市人民都江堰市知道这件事情。
……
足球比赛小学作文3“××× 加油！”“×××加油！”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看，原来是几个放学的少年在比赛踢足球呢！观众有大人，有小孩。有一个大人，可能是父亲来看儿子的足球赛，也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈，怀抱婴儿，在看比赛，大概是母亲带着弟弟（或妹妹）来给哥哥加油的。
所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员，甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。
那个小球员很紧张，但是对方的守门员更紧张——准确地说，应该是守墙员，守门员紧靠着墙，他的左右两边，各放着一个黑书包，两个书包大小、形状、颜色都完全一样，大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中，他戴着黑手套的手紧紧扶着膝盖，右腿弯处绑了护带，仔细地观察着对方的每个动作，不放过任何一个细节。终于，对方的小球员开始踢球了，虽然小球员的这个球踢得很巧妙，但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样，你来我往，大家谁也不让，最后哪个队都没有进球，踢了一个多小时以平局告终。
虽然，没有赢的一方，但是大家都很高兴，都为这一个多小时的流汗而高兴，为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。
足球比赛小学作文4这个故事发生在美国加州的一所小学里，这个小学的小学生都会踢足球。
放学了，一群孩子并没有急着回去，他们也没有要回去的意思，而是把书包一扔，扔在操场上，脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出一个放了气的足球，并从体育室里拿出打气筒打上气。
足球赛很快就开始了，点球的阿斯特拉说了一句：“你们小心了。”说着叫队员摆好队形，守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的足球，脸颊上冒着汗，眉头紧锁着，好像不来截住球就不甘心的样子，边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的，乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了，杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。
甲队的前锋，中场，后卫，也在进行激烈的争斗，一下子迈克把球传给小奈，小奈却因失足，球被乙队队员斯特抢去了，阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来，阿斯特拉喊了一声：“咱可不能输呀！如果胜利了咱梦就争光了！”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心，他们左传右传，甲队的比分在一点一点升高，到了最后比分居然拉平了，甲队队员又把目投向杰克，胜算在此一搏。杰克能不能接到呀，队长开始担心了，最后杰克一跃接住了对方的飞球，胜利了！！。后备队员高呼着，在场队员也高呼着。
足球比赛小学作文5星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。
我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”
我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”
球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。
最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。
足球比赛小学作文6上午，老师告诉我们一个好消息：下午我们要和五（5）班进行一场足球比赛。听到了这个消息，全班立即沸腾起来，我高兴得差点儿没吃午饭。
好不容易熬到了下午，老师选吴枫、李俊杰、胡传运、孟孜宽、沈德仕去参加比赛。其中，沈德仕是当守门员。
又熬了两节课，终于，比赛就要开始了。我们陆陆续续地到了操场，在跑道上坐下。过了不久，五（5）班也到了操场。我们班每一个人都在心里仇视着对方。
“预备，嘟——”比赛开始了。我方所有观赛人员都开始拼命地喊道：“五（8）班，必胜！”席天顺和杨文豪展开“五（8）班，必胜”的条幅。后来，孟孜宽一脚把球踢到了球门里，耶！球进了！不过，由于我方队员的疏忽，五（5）班一名队员又把球踢进了我们的球门里。随即，上半场结束了。
下半场开始了，我们一齐大喊道：“五（8）班，必胜！五（5）班，必败！”哎呀！胡传运摔到了。只见他咬了咬牙，豆大的汗珠，看来一定很疼。不过，他很快又站了起来，继续战斗。随即，他又摔倒了。这一次，我仿佛听着他心中的呐喊声“加油！加油！”然后，他又开始了战斗。沈德仕守住了门，好险啊！球差一点点就进了！然后，他又踢了一球，这一球直接射进了对方的球门里，不过这不记分。
随着这场比赛的结束，老师公布了结果：五（5）班和五（8）班以1比1平终场。
好期待下一次这样激烈的.比赛啊！
足球比赛小学作文7今天两点钟，我们鹿城队的队员们来到学校，准备第一场比赛。
到了三点钟左右，老师安排首发上场的几个人，里面没有我，我十分伤心！三点半，我们队来到了体育馆，进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕，我们来到了比赛场地，看其他队的比赛，那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害，永嘉根本无法还击。
比赛前一分钟，吕老师的叶老师说，潘书恒都伤成这样了，怎么还让他上呢？结果吕老师，就让我上场了。听到这句话，我喜出望外！一蹦三尺高，旁边的一个队员对我说：“好好踢！”
开始比赛了，我拼命的跑，想让别人传球给我，可是，他们都只顾自己，而没有传球给我，在开赛大概十分钟的时候，我跑到了门前，回头一看，球正朝着我飞来，我一停球，便用力射出一脚，球正好打在守门员身上，弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来，我用尽了全身力气向球踢去，可是我的脚力可比不过守门员的手力，球便再次被挡了，出来落了一个空门，我卯足了力气，终于把球给踢到了门里——球进了！！！我高兴地喊了出来：“耶！”一比零领先，这时观众席上掌声雷动！我跑回中场时，大家都和我击掌！还有人直接抱了我一下。我高兴坏了！对方中场开球了！观众席上喊着：“鹿城，加油！”我们气势大增，立马上前抢球，一拿到球，我马上传给队友，自己向禁区冲去，等待着队友传球给我，可是，没有队友传球给我，球被抢了，我立马把球抢回来，自己带球进入了禁区，一脚射门往远角打，守门员还没有反应过来，球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门，这是我进的第二球。
后来，翁家宝又进了一个，上半场以三比零告终。最后，我们以六比零大胜龙湾队。
平时，我的努力训练没有白费，这次终于有了回报！
足球比赛小学作文8在上个学期我们学校有一场足球比赛，妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。
上场的有六名同学，我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练，所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候，一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚，所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了，就拿出他的独门绝技假球，他的假球果然名不虚传，很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力，终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场，我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补，但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球，我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻，裁判公布还剩下10秒。开始倒计时！裁判一声令下，全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快，把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着：终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。
我们举着奖杯在那里，还有校长为我们发奖牌，这就是我们学校的足球赛。
真希望以后还有足球比赛。
足球比赛小学作文9童年趣事多如繁星，数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。
这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大，但我们班也不甘示弱，真是“狭路相逢勇者胜”。
这个阳光明媚、晴空万里的下午，双方早已在场地等待着对方，场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时，只听裁判员吹起哨声：
“嘟—”比赛开始。
我方先发球，只见队长魏宇晨带球突围，一下子就来到了守门员前，假动作！打门！没进，球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会，对方队长蔡博文冲刺了，试图过了何子沅，但又被毛子？w铲球解围。一个边界球，我偷偷摸到了李润泽的后面，把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前，再次打门，又没进。因为用力过门，打在了横梁上，弹出了界，又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束，比分还是零比零，接下来是点球大战。
石头剪子布，我们班输了，对方先点。蔡博文找好了角度，只见他使劲一挑，球打在了我方门将上，大家“嘘”了一声。该我方点了，“何包子”使用了正脚内侧射门，一个弧线球从对方门将头上飞过，球进了！对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张，所以又没进。最后一个球交给老毛子祺，他运足了力气，开始小碎步助跑了起来，正脚背大力抽射，耶！球进了！点球大战二比零战胜了九班！全年级冠军之荣耀！
这就是令我回味无穷的一次足球比赛，也是童年最美好的回忆。
足球比赛小学作文10今天下午第二节是足球课，我们三个一群，五个一伙地结队来到操场上，一如既往地绕操场一周后，分成男女两队，各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布！”唉！我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后，章诗情一个扭转，朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断，不分东南西北地截下了球，就一阵猛踢，球终于从我们这边滚了出去，可速度那个叫慢啊，不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去，一个猛踢，球又以弧线的姿势跃了几米，而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外，准备伺机进球。
时机终于来了，我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我，我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球，大力朝对方的球门踢过去，张涵嘉─对方的守门员用自己的腿挡住了球，而且又一个猛踢，足球又“嗖”地远离了她们的球门。
我趁机系了系鞋带，暗暗地目睹着眼前的球，不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边，我“腾”地跃起，与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地，蒋洁一脚踢了出去，球滚出了底线，对方又赢了一个发球的机会。一瞬间，球又飞上了天空，再落了下来，仿佛下了一场流星雨。紧接着，我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿，“呼”地一声，球滚到我们队的王子滢边上，她鼓足劲，趁着对方守门员大意时，球飞入了球门。“耶！”，我队女生大声呐喊着。没多久，下课铃声响了。
短暂的四十分钟陪伴着我们一晃而过了，我们在“1：0”胜利的欢呼声中离开了足球场。
小学生足球比赛总结范文
小学生足球比赛总结范文一
五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届?校长杯?足球赛暨第四届?校长杯?校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。
校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。
小学生足球比赛总结范文二本次比赛在校领导的领导下，在各位班主任老师的配合下，在全体学生的认真准备下，已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体，又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级，全校共有360人参加比赛，占全校总人数的57%。
一、比赛内容
体育老师认真积极组织比赛，裁判作到公正准确，使比赛得以顺利的进行，并且整个比赛无安全事故。
各班主任非常重视本次比赛，认真选拔运动员，并且作到及时报名，而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬，我们各班的拉拉队同样值得表扬，有的同学、老师嗓子都喊哑了，都因为有你们的助威，场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力，我们的每一个同学都有团对意识。
二、存在的问题
通过本次比赛，同学们要养成锻炼身体的习惯，要以足球赛为契机，坚持足球运动。
小学生足球比赛总结范文三4月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。
我精心推荐
协会工作总结范文简短2000字精选
此时我们应该好好准备这一段时间工作总结，总结可以理清自己的工作的重点和价值，可以更好的完善自己的能力。有请阅读为你我的协会工作总结范文简短，仅供参考，希望能为你提供参考！
协会工作总结范文简短(篇1)我在区工商联任秘书长，主要职责是：协助会长工作，协调政府与非公企业间的沟通与联系，发挥好工商联的桥梁和纽带作用。一年来，在区委、区政府的领导下，在全体同志的大力支持下，我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神，牢固树立科学的发展观，坚持工商联工作统战性、经济性、民间性的统一，不断强化学习，提高认识，服从领导，积极为兴隆台区的经济发展建言献策，圆满的完成了各项工作任务。现将一年来的工作、学习、廉政情况述职如下。
一、认真实践“三个代表”重要思想，加强学习，不断加强自身执政能力，提高思想政治素质
年初以来，我认真学习党的各项方针政策，在实际工作中做到理论联系实际，狠抓学习不放松，进而适应新的工作岗位和新形势、新任务的需要。
上半年，按照区委关于开展保持***员先进性教育活动的部署，我负责支部的材料汇总和撰写工作，同时要制定整改方案和整改措施等一系列活动，虽然任务繁重，但通过这次先进性教育活动，使我更深刻的受到了教育，党性、组织观念明显增强，工作质量、工作效率有了明显提高，党员的先锋模范作用得到了充分的发挥，在任务重的情况下，各项工作率先完成，得到领导的一致好评。
二、开拓创新，扎实工作，圆满完成各项工作
工作中积极发挥桥梁纽带作用，协助会长共同努力，使工商联工作更上新台阶。
（一）、通过组织会员企业家参加全市党代会、人代会、政协会认真履行职能，积极参政议政。1月初，出席“三会”的工商界党代表、人大代表和政协委员，密切联系我区非公有制经济发展实际，为区委区政府提出了许多建设性的意见和建议。我区共有18名会员享受市委、市政府“特殊政治待遇”。市政协五届一次会议期间，我区工商联会员共提案18条。现在，市有关部门对这些提案都作了认真答复。
（二）、坚持服务宗旨，拓宽服务渠道，积极为企业办实事，解决实际问题。举办了会员企业大龄青年联谊会，通过这次活动一批大龄青年找到了自己的另一半，这次活动得到了领导的高度重视和一致好评。组织民营企业家与区直职能、执法部门主要领导对话座谈，为企业家们认真解惑答疑。为了提高企业家素质，先后两次与博博商务合作聘请了民营企业管理理论知名人士为我区的民营企业家授课，使他们更好地利用民营经济理论指导企业发展实践，帮助企业做大做强。在工作中我注重发挥基层商会的作用，积极发展有影响、有规模的企业加入到工商联队伍中来，全年共发展新会员20多名，为工商联队伍注入了新的血液和活力。为了及时了解企业的困难和问题，在我区建立监察联络点制度工作中，我们共为区政府推荐特邀监察员40名，软环境监察联络点50家，建立新的阶层人士联络点20户，使政府更加及时有效的为企业办实事。
（三）、采取灵活多样形式，开展有声有色的教育引导工作。通过典型引导，进行宣传教育。有4家会员企业老板被省中小企业厅授予“辽宁省优秀民营企业家”；有18名会员被市委统战部评为“新时期优秀社会主义建设者”。兴隆台区工商联获得了20xx年省先进县区工商联奖，有3名会员获得优秀会员奖。
（四）、积极开展“光彩事业”活动，回报社会奉献爱心。一年以来，我们多次组织各行业商会和会员企业，以各种形式，在扶贫帮困、捐资助学、安排就业、同贫困户结帮扶对子等方面做出了新的贡献通过走访养老院、社会福利院、孤儿院困难群众带去一份温暖，献上一片爱心。
三、存在的问题和努力方向
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但工作中还存在着一些问题。一是理论学习抓的不够紧。今后要多挤出时间重温基础和理论知识。二是工作中经验不足，常走弯路。今后要多总结，不耻下问。三是由于进入领导角色时间短，对企业工作不是特别熟悉。今后的工作中要少在上面指导工作，更多的下去调查研究。
过去一年的工作很充实，我得到了很大的锻炼，也学到了很多。我感到这是对自己的挑战，更是促进我进步的动力。在今后的工作中，我有决心在区委、区政府领导下，与时俱进，开拓创新，团结同志，踏实工作，做好本职工作，当好人民公仆。
协会工作总结范文简短(篇2)各位股东、同志们：
20xx年，公司监事会严格按照《公司法》、《公司章程》和有关法律法规的规定，本着对企业、对股东和出资人负责的态度，对公司依法运营情况、公司财务情况、生产经营情况及公司管理制度的落实情况进行了有效的监督检查，认真履行了监事会的职责。现在，我受公司监事会委托，向20xx年股东大会做监事会工作报告，请各位股东审议。
一、20xx年监事会所做的主要工作
1、坚持定期会议制度，加强内部工作协调。
根据公司生产经营的实际情况和董事会的安排意见，监事会坚持了定期会议制度。每次会议召开的'程序均符合《公司法》、《公司章程》的规定，会议召开合法有效。同时，监事会通过列席公司董事会会议，对公司财务、经营、生产管理中存在的问题及时提出了改进意见。审议通过了《20xx年董事会工作报告》、《公司经营工作报告》、及《生产、安全、质量工作报告》。审议通过了董事会和公司在经营管理中的重大决策和决定。
2、加强对基层单位经营状况的检查，全面履行监事会职责。20xx年，在公司有关部门的大力配合下，通过公司
审计室对公司材料站、直属工程处、五工区、物业公司及公司职工医院改制以来的经营情况实行了现场审计。
3、20xx年7月23日至7月31日，监事会会同公司经营部、财务部、审计室等职能部门对公司自营在建项目经营情况、已完工项目债权债务情况及基层项目部的整体经营情况进行了监督检查。共检查基层项目经理部7个，在建项目8个。
4、参与了公司党委以及经营部、工程部、办公室等职能部门组成的考察小组，对拟与我公司联营合作的陕西中建致远实业有限公司经营资格、现场管理能力等进行了考察，并形成了考察报告。
二、监事会对公司20xx年度工作的整体评价
20xx年是公司改制后运行的第四年，也是第二届监事会开展工作的第一年。监事会认为，一年来，在公司董事会的正确领导下，经过全体员工的共同努力奋斗，全面实现了年初董事会制定的各项经营管理目标，全年中标项目38项，承揽工程任务xx.2亿元，建安产值9.8亿元，竣工面积55.3万㎡，完成财务收入16.49亿元，实现利税7568.89万元，公司经营效益稳步增长，企业进入良性发展阶段。公司被陕西省建筑业协会评为陕西省建筑业最具有成长性50强企业。
同时，公司在企业发展资金尚不充裕的情况下，为各位
出资人适当的发放了补贴，凝聚了股东和出资人的投资信心。
三、目前公司存在的问题及监事会意见
1、公司应强化财务管理，进一步完善资金管理体制，降低经营风险。财务部应加强对财务人员法律法规、业务知识的学习培训，以老带新、进一步提高财务核算水平。
2、进一步挖掘经营潜力，提高经营效益。在保证公司正常经营稳健发展的前提下，提高股东及投资人的收益。
3、加强公司工法工作，这既是上级的要求，也是公司经营建设的需要。应设专人负责，积极有效的开展活动。
4、进一步加大对债权债务的清理力度，要加强对基层单位、项目部及联营合作单位管理费用的及时清缴工作。在公司内部形成顺畅的经营管理机制。
5。、积极扩大经营范围，完善企业资质，如劳务、装修等方面，积极寻找企业新的增长点。
6、建议公司将不动产经营与正常的生产经营分别核算，做到不动产经营收益明了。
四、20xx年监事会工作要点
20xx年，公司面临的困难和机遇并存，改革和管理的任务依然繁重，需要我们齐心协力，奋发有为的开展工作，
开创稳定发展的新局面。监事会确立的20xx年的总体工作思路是：“紧紧围绕公司20xx年生产经营目标和工作任务，加强企业风险监管，注重协调落实；加强对重大经营管理活动的跟进监督；拓宽监管工作的覆盖面。”
1、按照公司章程的有关规定，进一步监督促进公司法人治理结构的规范进行。更加关注公司权力机构，决策机构的协调运作；关注各位股东和投资人与公司经营团队的和谐关系；关注各级管理人员的道德修养，尽职敬业，成果业绩等。
2、结合企业的具体情况，建立完善内部审计机制，加强审计工作。
3、鉴于公司产业的不断做大做强，监事会将针对生产经营实际，制定相关的监督制度，不断推进监督常规化、系统化，促进企业规范运作。
4、加强监事会自身建设，注重监事人员业务素质的提高。监事会将继续加强会计、审计、金融等业务知识的培训学习，积极开展工作交流，增强业务技能，创新工作方法，提高监督水平。
各位股东：公司20xx年任务目标已经明确，监事会将一如既往地支持配合董事会和经营班子依法开展工作，充分发挥好监督职能，维护稳定大局；维护股东利益，诚信正直；勤勉工作，圆满完成公司20xx年的工作目标和任务，促进二〇xx年四月企业长足发展。谢谢大家！
协会工作总结范文简短(篇3)为了丰富校园足球文化，把全民体育伸向大学生活足球协会在学院基础部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人足球比赛
总体来说，几次次活动都是成功的，从长期策划，宣传到后期的赛场布置，裁判安排，及整体的配合运作，都是很顺利，达到了预期效果。
当然，工作中也存在一些不足，比如此次院内足球赛出现的队员意外受伤事件，经过处理，为我们以后的工作敲响了警钟。
大赛活动给了我们经验，也让我们看到了不足，在后期的活动中，我们会再接再厉，把活动工作和质量做到最好。
回顾走过的路，足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下，我们所做的工作和取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
足球协会工作总结
一、全年工作回顾
20xx年萧山区足协的工作重点依然是进一步开展群众性足球活动，让更多的市民参加到足球活动中来。我们坚持以比赛为杠杆举办全区不同赛制的足球比赛来推动全区足球活动的开展。全年共举办了成人足球比赛四次、参加比赛的人数多达300人，举办全国少儿邀请赛一次共有十支队伍参赛。具体比赛名称如下：
1.萧山区首届贺岁杯五人制足球争霸赛
2.萧山区首届和谐湘湖杯业余足球联赛
3.全国第三届悦达起亚杯企业五人制赛萧山分区赛
4.协办了区，第xx届区运会足球比赛
5.和萧山少体校共同承办了全国贝贝吉达汽配杯儿童足球萧山邀请赛。
6.十二月中旬周末将举办萧山南湖区业余足球冠军两场对抗赛（由萧山足协和嘉兴南湖区足协共同举办）
7.同时还积极组织了北干小学男队参加了全国校园足球杭州市小学生足球联赛，在城北小学也开展了足球训练工作，并已组织训练了女子足球队一支，并在七八月份组织了足球夏令营活动。
1、贺岁杯成人足球比赛
贺岁杯成人足球比赛是为了活跃新年的群众文化体育生活，普及足球活动而举办的一项足球比赛，主要组织几支常年坚持足球活动的足球队参加比赛，比赛的队伍限制在五支以内。20xx年的比赛是于一月一日至一月三十日结束，比赛地点：北干小学。利用双休日举行的，参加比赛的队有华丰足球俱乐部、凯森连足球俱乐部、萧山公安、翰科足球俱乐部、绿圆连俱乐部、萧山五中青年队，经过淘汰赛制的角逐，凯森连足球俱乐部获冠军，整个比赛很圆满顺利。
2、“全国第三届悦达起亚杯企业五人足球赛萧山分区赛”
此次足球比赛，由萧山东风悦达起亚4S店举办，区足球协会具体承办。比赛地点：在萧山城北小学.共有十支队伍参赛。经过两个阶段的比赛，（分组循环和淘汰赛制）最终萧山华丰、天绫、传化俱乐部封获前三名。共进行了24场比赛，参赛队伍为：萧山人民医院、萧山广电、萧山电大、传化集团、华丰羽绒、区公安分局、天绫家纺、翰科信息、浙江海洲、浙江天松。比赛时间20xx年4月9、10号。
3、萧山区首届和谐湘湖杯业余足球联赛
比赛于20xx年四月十八日开赛，8月8日结束。第一循环赛采用八人制。地点：城北小学共有七支队伍参赛，经过21场比赛的角逐，最终萧山华丰、翰科俱乐部封获冠亚军。第二循环赛采用十一人制，地点：万向初中，共有8支队伍参赛，经过28场比赛的争夺，最终华丰、翰科、滨江风情苑封获前三名，萧山华丰俱乐部荣获联赛总冠军，夺得和谐湘湖杯，拿到三千元比赛奖金（这也是杭州地区业余联赛的最高奖金）本届联赛共进行了49场比赛，组委会为每支参赛队伍购买了保险，杜绝了意外事故的发生，经过各参赛队的共同努力，本届比赛举办得较为顺利。
4、协办了区第xx届区运会足球比赛
萧山区第xx届运动会是我区群众性重要赛事，举办项目多，参与人数多，此次比赛首次设立成人男子组比赛，在区体育局的领导下，区足球协会积极参与该项赛事，为赛事提供了裁判服务，从外地外区调派裁判参与比赛执法。确保了比赛在公正、公平的环境下进行，该项赛事最终取得了圆满成功！没有出现任何问题。
5.和萧山少体校共同承办了全国贝贝吉达汽配杯儿童足球萧山邀请赛
全国贝贝杯比赛是中国足坛一项重要的少儿赛事，已经停办9年，区足协一直在努力续办此赛事。前期与中国足协青少部、基金会、省市足球协会、及相关企业进行了多次联系沟通，最终取得了区体育总会和体育局的支持。在各方面领导的关注下，最终于8月18号至22号在萧山城北、北干小学举办了20xx吉达汽配杯儿童足球贝贝萧山邀请赛。共有十支队伍参赛，经过49场比赛的角逐，武汉中山路小学获得男子冠军，上海金沙江路小学获得女子冠军。比赛颁发了奖杯、奖牌，并为男子冠军队颁发一万元的现金大奖（这也是中国少儿足球比赛史上颁发现金最多的大奖）女子冠军队颁发了三千元。本次比赛得到了区人民政府、教育局等各相关单位的大力支持。比赛的接待工作得到各参赛队的好评，竞赛工作公正、公平，，使得各参赛队高兴而来，满意而去。并表示继续要来萧山参赛！比赛经费；区足协筹集七万元，区少体校出资三万元，共十万元。这一赛事的举办也结束了萧山从来没有举办全国性少儿足球邀请赛的历史！赛后比赛总结报告上报了中国足协青少部和省市足协。参赛地区为：上海、武汉、郑州、安徽、盐城、杭州、萧山。通过举办赛事扩大了影响，宣传萧山。
6.十二月中旬周末将举办萧山南湖区业余足球冠军两场对抗赛
该项赛事有嘉兴市南湖足协和萧山足协共同举办，有两地业余联赛冠军队参赛。采取主客场赛制，设立该项赛事主要加强两地足协间交流增进友谊！
7.在北干、城北小学开展少儿训练回顾
区足协积极组织北干小学参加了09、10赛季全国校园足球杭州市小学生足球联赛，男队共比赛十八场，女队比赛十二场。20xx至20xx赛季组织北干小学男队参加小学生比赛十场。20xx年4月区足协为萧山区参加市运会足球比赛做准备。在征得区体育局和少体校领导同意后，在城北小学也开展了足球训练工作，并组织训练了女子足球队一支（此队本意代表萧山参加20xx至20xx赛季杭州市校园足球比赛，由于该校未能加入杭州市校园足球网点学校）区足协与校足办进行了多次沟通，……最终未能如愿。此外区足协在七月份分别在北干、城北小学举办了少儿足球夏令营活动。
20xx年区足协工作计划都已完成，但过程感到存在很多困难，主要原因是受到中国足球陷入低潮的影响，积极主动参入足球活动的企事业学校等单位减少，人们对足球的热情大不如前，因此，筹备各项赛事期间，赞助经费、困难较大。
足球的基础在少儿，在萧山中小学没有年度比赛，直接制约着萧山少儿足球的发展。区足协一直在探索如何在萧山开展少儿训练。萧山目前只有三所小学开展足球活动（北干、高桥、城北）高桥为萧山区唯一的市级传统足球学校，也是全国校园网点小学之一。从这两年开展活动的情况看，尚不能成为萧山区少儿足球发展的基础学校。北干小学的情况也不尽理想。参与人数始终不尽理想。城北小学有着较为理想的场地和较好的声援。如果在政策上加以倾斜，使之加入全国校园足球网点学校。那么该校将在萧山参加20xx年市运会时，将会做出重要的贡献。此外我区输送市体校足球队的人员仅为一人，远远落后于其它区县。区内初中学校没有一所学校开展足球活动，也是发展萧山足球的短板之一。由于萧山在足球教练人员的相对缺乏，使得学校足球基本停顿。多年来一直没有参加杭州市足球初中男女组联赛的。尽管我们今年足球的开展遇到了许多困难，但是区足协的领导、各位副会长、相关人员都竭尽全力支持区足协的工作，帮助足协解决场地等难题，北干小学和城北小学领导仍支持少儿足球训练比赛。因此区足协的工作总能克服困难，完成我们的预定计划，在此向积极支持区足协工作的各位领导、各位副会长、各位同仁表示崇高的敬意。
二、20xx年工作打算
（一）积极向区体育局领导提合理化建议，通过体育局领导做教育局、学校的工作，采取措施，改变目前萧山区中小学开展校园足球活动的困难现状。
（二）协助区体育局和区教育局筹办萧山区中小学参加的“区长杯”校园足球比赛（此方案待做好后报区体育局领导审阅）。
（三）协助区少体校做好第xx届市运动会的足球比赛四支参赛队伍的组训工作。向少体校推荐优秀足球教练员来萧山带队，打好基础，为打好xx届市运会足球比赛提前做准备。积极输送有潜质运动员到市体校接受训练。
协会工作总结范文简短(篇4)近几年来，随着全球经济一体化和我国加入WTO，市场经济的不断发展和完善，在中央宏观调控的经济环境中，在机械工业主机行业持续快速发展的带动下，全国轴承工业实现了持续、快速、稳健的发展，取得了显著的成绩。全国轴承行业“十五”规划提出的目标轴承产品销售收入310亿元，产量30亿套，出口创汇9-10亿美元都已提前超额完成。20xx年，全行业轴承销售收入达到320亿元，产量32亿套；20xx年在产销继续增长的同时，出口创汇11.4亿美元。至此，“十五”明确规定的经济指标皆已超额完成。20xx年以来，全行业整体运行稳健，经济效益继续上升。据统计分析，全国轴承行业销售收入预计达到520亿元，较上年同比增长16.6%，产量58亿套，较去年同比增长17.6%，出口轴承25.89亿套，较上年同比增长14%，出口创汇14.25亿美元，较上年同比增长25%。以此分析，我国的轴承工业销售收入跃居世界第三位，早已进入世界轴承大国行列。20xx年至20xx年全国轴承销售收入按可比口径平均递增16.15%，产量按可比口径平均递增17.21%，发展是快速而稳健的。
协会工作总结范文简短(篇5)在县委和政府各级领导和社会各界爱心人士的关心和支持下，昭觉县彝心助学协会成立以来，坚持本着扶持家境贫困、立志成才的彝族学生的宗旨，顺利完成了本学期的工作任务。现就__的工作情况总结如下：
一、协会财务报告：
1、__年1月1日至12月30日收入情况(￥_____.8元)。
(1)个人捐助：(￥_____)。
王__女士为我校皮特__同学提供学费￥____元。成都龚__及其朋友为本协会捐资￥_____元。__秦阿合为本协会捐资￥____元。重庆许女士为我校两名学生(阿呷拉沙、胡恒)提供资助￥____元。网友波哥为我校__有者提供资助￥____元。__民族中学马锦华校长捐资全年绩效奖金￥____元。__“帝皇”公司赵总捐资￥_____，筹建帝皇爱心班。爱心人士郭___捐赠￥____元。学校捐助￥_____。
(2)团体资助：(￥_____.8)
“一个村小”：上期(￥____.9)资助学生11名，下期(￥_____.9)资助学生28名。中国扶贫基金会新长城项目部：资助我校高__级新长城自强班50名学生，上期(￥_____)、下期(￥____)。中国-默沙东合作项目：资助我校初中__级4班、初中__级4班、高中__级4班共计159名学生的学习生活费用，上期(￥____)、下期(￥_____)。“达祖”公益团体:资助我校初__级4班56名学生的学习生活费用，上期(￥_____)，下期(￥____)。__彝族学生海外助学基金:上期(￥____)资助15名高中生，下期(￥____)资助10名高中生。南京柯菲平公益基金会：资助我校高__级50名学生的学习生活费用，下期(￥235000)。“日慈”公益基金会：上期(￥____)资助初__级10班58名学生，下期(￥92800)资助初__级10班58名学生学习生活费用。上海yvcc：上期(￥_____)资助学生14名，下期(￥_____)资助学生14名。
2、__年支出情况：(￥_____元)
除了公益团体定向资助的资金外，本协会今年的资金支出情况如下：
因为本协会宗旨是救助面临失学的__境内学生，所有捐助款全部用于为学生交学费，在__年3月6日确定了第四批受助学生名单，名单一共14人，其中__中学2名，大专院校学生2人，__民族中学高中部10名，总计金额￥___元。
在__年9月6日确定了第五批受助学生名单，名单一共35人，其中___中学2名，大专院校学生2人，__高中学生1人__民族中学高中部30名，总计金额￥_____元。
在决定学生受助金额时，除部分学生是由资助人指定从而确定金额，其余学生，我们均严格按照相关规定，针对学生困难具体情况对他们进行评估分级，按不同等级进行资助，并确定所有资助金均用于缴纳本期学费。
__年11月20日，为了保证高一四班未受资助的学生不致流失，我们又补充资助了24名学生，共计￥_____元。
所有受助学生名单及金额我们均按规定公示3天，其间无人提出异议，则进行了发放(有5名学生由资助人单独指定资助，所以时间有所提前)。
截止__年12月23日，本协会余额为￥______.04元。
二、协会组织或参与的活动
1、通过张__老师等媒介积极与社会各界联系，通过各种渠道宣传协会宗旨，为昭觉的__贫困学子继续募集助学资金。
2、接待社会各界来我校了解学生情况和看望受助学生的爱心人士。
3、及时上传受助学生资料和情况，更新博客内容，使本协会的资助公开、公平、透明。
4、统计我校贫困学生的详细资料，建立完善我校贫困学生资料库。
5、联系日慈公益基金，为我校初中__级爱心班争取到资金，解决了该班3年的学习生活费用，目前已开班。
6、在秋季招生时联系到__柯菲平基金会，争取到__级一个班50名学生3年的学习生活费用。目前开班。
三、协会__年规划
1、完善协会内部的资金管理和运作工作，在选择学生方面更谨慎，使资助者的每一分钱都真正落实到需要的孩子身上。
2、协助班主任，加强对受助学生的感恩教育，让他们不仅懂得感谢帮助自己的人，而且学会帮助其他的`人，让爱心能一代代传下去。
3、加快对协会博客的更新速度，并丰富其内容，让人们能更及时、更全面的了解我们协会，了解我们的学生。吸引更多的善心人士参与其中，让爱的力量越来越大。
4、__年春季开学时做好“__”协会第六期资助工作，详细调查其家庭情况，并按贫困等级为其确定受助金额。
5、加强目前我校的7个“爱心班”的班级管理工作。
6、收集更多待资助贫困学生的资料，完善本协会资料库。
本协会一定秉承“扶贫济困、助学育人”的宗旨，坚持“资助者每一分钱都将用在学生身上”的原则，做到所有资金公平、公正、公开，为昭觉县的教育事业，为所有因家贫而濒临失学的贫困学子尽绵薄之力。
足球比赛策划方案5篇
足球 比赛虽然不像 篮球 一般激烈，但是也很激动人心呀。那么足球比赛 策划方案 应该有哪些呢？下面是我整理的足球比赛策划方案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
更多足球相关内容推荐↓↓↓
踢足球作文500字
踢足球要准备什么
足球的基础知识详细讲解
关于热爱足球的说说句子
足球比赛策划方案1
一、活动主题：
挥洒阳光，激情足球
火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：
1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球 爱好 者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊。
2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……
三、活动组织：
(一)参加队伍
由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~
(二)比赛时间
本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点
南通大学新校区西足球场
(四)参赛资格
1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院 口号 )，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛 方法 与名次
1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。
(七)比赛具体细则和相关规定
1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备。
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到。
4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分。
5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。
6、本次比赛的裁判将由专业老师担任。
(八)比赛前，中宣传
为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
(九)奖励
1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;
四、活动说明：
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会 其它 部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
足球比赛策划方案2
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级 文化 及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：_年10月13号
四、活动地点：校足球场
五、承办单位：湖北__学院理科班
六、参加对象：文理科班全体学生
七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并 总结 ，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20_4(箱)
奖品10_20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
足球比赛策划方案3
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《芒市青少年校园足球活动 实施方案 》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：孔x(校长)
副组长：刘x(副校长)
领导小组下设办公室：
办公室主任：黄x
成员：x、体育组全体教师
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教科处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
足球比赛策划方案4
活动背景：
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;
(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;
(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20__年3月28号
地点：学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;
(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;
(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1。时间：20__年3月17日下午
2。地点：康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****)到：___。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;
2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;
3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;
4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;
5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;
6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;
7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;
8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);
9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;
10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;
11.参赛运动员必须在比赛 承诺书 上签字，严格遵守比赛纪律;
12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;
13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;
14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;
(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前;
(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前;
(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次;
(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
足球比赛策划方案5
一、活动时间：
计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：
1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)
2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、具体时间安排：
第一场：13点至14点，一组对二组
第二场：14点至15点，二组对三组
第三场：15点至16点，三组对一组
4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、具体分组安排：
一组：x
二组：x
三组：x
6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人安排：
1、x负责各问题善后处理工作。
2、x负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。
3、x负责本组无比赛时的后勤工作。
4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、x负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。
五、活动目的：
缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。
六、活动注意事项：
1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。
2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。
3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。
足球比赛策划方案5篇相关 文章 ：
★ 足球比赛活动策划方案
★ 足球比赛策划方案
★ 足球比赛策划方案
★ 足球比赛活动策划书范文
★ 足球比赛策划书2020体育活动策划集锦
★ 足球比赛活动方案
★ 足球赛事策划方案
★ 趣味足球比赛策划书
★ 足球比赛策划案
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();足球比赛开幕式主持词四篇
篇一足球比赛开幕式主持词
各位同仁：大家好!
九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里举行了第xx届“一帆杯”足球联赛，下面，请允许我荣幸的介绍下出席本次活动的领导，他们分别是：XXXXXXXXXX。
本次足球赛参加比赛的队伍有：友谊队、一帆航母队、二队、霹雳队、烽火队、野兽队。
本次活动分为三项议程，
第一项议程：请团委足球社代表宣誓比赛纪律
第二项议程：请致开幕词
第三项议程：请友谊队、一帆航母队入场，请为第一场比赛开球!
中场游戏环节：
1、比赛进球知识回答：
2、射门游戏
游戏规则：射门者站在5米远射门，在球从起点到终点过程中，球不能碰到地面，通过者即为胜利者。每人限制在一分钟内完成。
3、颠球表演
游戏规则：可以用身体任何部位进行颠球。球不能落地，连续颠球次数为不少于4个即可胜利。(时间三分钟)3个人一起参加。
篇二足球比赛开幕式主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!
踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园、激动人心的喜庆时刻，我们迎来了二道街小学首届校园足球争霸赛。足球是每一个中国人的梦、为了实现我们的梦想。从现在开始我倡议全校同学人人参与足球训练活动为实现这个梦想而努力!梦想即将起航、梦想将会在你们中实现。足球文化将开启我们白塔区二道街小学新纪元;校园里的每名学生都将阳光下享受着足球带来的快乐。
本次比赛是我们二道街小学的一大盛事，以此为契机展示我校学生的精神面貌，掀起全校师生健身的热潮。为了准备这次比赛，各参赛队进行了刻苦训练。今天他们将向着更高、更快、更强的目标前进、向着实现中国伟大复兴前进。赛出风格，赛出水平，赛出同学们的精彩每一瞬间。让我们提前为你们喝彩，预祝你们在比赛中取得优异的成绩!加油!并同时预祝20xx年二道街小学首届校园球王争霸赛取得圆满成功!各位领导、各位来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的球王争霸赛：现—在—开—始!
首先我向大家介绍一下来参加我校足球争霸赛开幕式活动的领导有：白塔区人大副主任：王宏阳辽阳市体育局副局长：李贵森白塔政府副区长：李艳萍
白塔区教文体局局长：王国峰白塔区教文体局局副长：周欣
下面请少先队员为参与活动的领导和嘉宾佩戴红领巾
进行赛会第一项
请各班代表队入场
进行赛会第二项
升国旗、奏国歌(请全体起立、面向国旗向左向右转，少先队员敬礼。)礼毕、请坐、少先队员向左向右转。
进行赛会第三项
有请二道街小学高校长致开幕词
进行赛会第四项
请裁判员、运动员代表宣誓
进行赛会第五项
有请二道街小学党支部韩书记公布二道街小学球王争霸赛冠军杯评比条件。
进行赛后第六项
有请辽阳市体育局李局长讲话大家欢迎
(谢谢李局长的讲话)
进行赛后第七项
有请市区领导和嘉宾签名比赛用球
进行赛会第八项
请各班运动员代表队退场
进行赛会第九项
有请领导为揭幕战开球
篇三足球比赛开幕式主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
五月是火红的季节，五月是充满生机、春意盎然的季节。我们相聚在美丽的季节，让豪情燃烧，让生命射出运动的光芒。今天，我们欢聚一堂。共同迎来了20xx年xx区小学生校园足球联赛暨xx小学首届足球节开幕式。
下面，介绍出席本次活动的领导。他们分别是：……。
参加今天启动仪式的还有区属各小学11支校园足球联赛代表队及各区属学校领导。让我们以热烈的掌声，对出席本次启动仪式的各位领导和各参赛代表队表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
议程第一项：
请校园足球旗、裁判员、运动员入场。（小主持人介绍各方阵。）
议程第二项：
下面进行升国旗仪式，请全体立正，升旗敬礼，奏国歌。
议程第三项：
请xx区教育局领导xxx同志为本次活动致词。
议程第四项：下面有请裁判员代表宣誓。
议程第五项：下面有请运动员代表宣誓。
议程第六项：下面有请xx区教育局领导xxx同志宣布足球联赛开赛
xx区教育局领导xxx宣布：
20xx年xx区小学生校园足球联赛暨xx小学首届足球节正式开始！
篇四足球比赛开幕式主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾，
B：亲爱的老师，同学们，大家下午好！
A：这里是由机电工程系团总支主办，团总支学生会承办的第xx届“群英杯”足球赛，欢迎大家的到来。
B：在这万物始新的三月，迎着拂面的春风，在这个美好的季节，我们迎来了机电工程系第xx届“群英杯”足球赛的隆重召开。
A：在这春暖花开的季节，青春昂扬的我们聚集在这三月，在球场，让自己的活力迸发在球场上的每个角落。
B：下面，请允许我荣幸的介绍出席本次活动的领导和来宾。
A：出席本次开幕式的领导和来宾有：XXXXXXXXXXXX
A：在比赛活动开始之前。我首先代表机电工程系对所有关心、支持本次活动的各位领导、同学们们表示衷心的感谢；对所有参赛队员所有的工作人员表示亲切的慰问。
下面进行开幕式第一项，请运动员入场。
1、各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由xx机电1班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们的口号依然是：＂团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。＂请拭目以待吧！
2、现在向我们走来的是xx机电2班，
我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，
我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
3、放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xx机电3班的同学们踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：xx机电3班，本界运动会上最亮丽的风景线！
4、跑道上健步走来的是xx移动1班的同学。看！他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈！纵使强手多如云，谁怕。自强弘毅为我信！哪怕前程多坎坷，遥感，求实拓新创明天！
5、在入场的是xx移动2班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断
激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们xx移动1班一定会争创佳绩，勇夺第一。
6、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。让我们欢迎xx电气自动化班的同学们。
7、接着向我们走来的是xx机修班的同学，他们的产赛宣言是：没有最快的速度，没有最犀利的进攻，只有团结一致的步阀，才能战无不胜，攻无不克，雄心固然重要，但要有永不言弃的精神，才是胜利的根本，我们坚持我们的风格。
8、迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是xx机修班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。他们是上xx届篮球比赛的冠军得主，让我们祝愿他们在足球场上一样能够在创佳绩。
9、没有C?罗的身价，更没有马拉多纳那般传奇。我们有的是和潘帕斯劲旅一样的坚强与团结，我们有的是和阿根廷一样战胜任何对手的雄心。我们xx班，我们的口号是“坚持到底，永不放弃”。
10、似火骄阳，现在向我们走来的是xx班的同学。他们英勇善战，他们相信胜利在前方，他们伴着青春.青春的他们会在赛场上挥洒属于他们的青春，就让我为他们欢呼，为他们喝彩，为他们骄傲吧！
11、瞧，xx班的运动健儿们激情豪迈地走过来了，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫键，精神抖擞，他们的口号是“团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共创辉煌.”
12、xx机电1_班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们说：＂也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！＂让我们一起衷心的祝愿，祝愿xx机电1班取得优异的比赛成绩吧
13、昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。
今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，
我们迈着同样矫健的步伐。
我们的脸上已经没有了年少的轻狂，
却依然不减＂勇夺第一＂的豪情；
让我们欢迎xx机电2班的同学，
14、现在走来的是xx机械制造班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次比赛上展现他们矫健的身姿，他们将在这片绿茵场上属下他们青春的名字。他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春之旗！让我们以热烈的掌声欢迎各位参赛队员。
开幕式进行第二项，请致开幕词。
开幕式进行第三项，请裁判员代表宣誓。
开幕式进行第四项，请运动员代表宣誓。
开幕式进行第五项，第五项，有请宣布比赛开始
本次足球比赛历时2个月。我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入到比赛中，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚守岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异的成绩。
今天的开幕式到此结束，请运动员，裁判员退场，比赛开始。
难忘的足球赛作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的难忘的足球赛作文400字，欢迎阅读与收藏。
难忘的足球赛作文400字1周三，我们班参加班级足球比赛，把二班踢得心服口服。
只听一声哨响，比赛开始了。我们班的女子足球队员先抢到足球，奋力向前一踢，我在心里想：“这一球百分之白进了。”谁知竟然被对方给拦了下来，哎！真是天不遂人愿啊！这时我好像听见我们班的明星-李晨，正在指引我方的李雨芯：“后排的位置在那，在那。”她一看，嗖的一声一个足球快速飞了过来，前排的女生飞快地跑了过去，终于把球给补进了。“厉害、厉害，终于踢进了。”我们欢呼着跳跃着，高兴的快要把地给蹦塌了。
可就在我们高兴的时候，我方队员一时大意，让对方也进了一球。不过对方有一个球员竟然把鞋都踢飞了，热的观众一阵大笑。原本是5：1，而现在是4：1，因为2班有一个队员犯规被扣了一分。
和3班的对决，我们班队员洪荒之力爆发，仿佛要把对手给踢飞似的，最后毫无悬念赢得了胜利。
这次的足球比赛，真是难忘。我真想给全班同学说句话那就是：“虚心万事成，自满十事九空。”
难忘的足球赛作文400字2天空阳光灿烂，我们学校一年一度的足球赛终于拉开了帷幕。
全体同学怀着激动的心情迎来了星期三的足球比赛，这场比赛对我们的班级极为重要，因为即将开始的比赛是展现我们班团队风貌的最佳时刻，我们个个都信心十足。
在足球比赛的前几分钟，我们班差不多都要沸腾了，大家快速整理好队形，飞快的走到操场。而我们的对手也正在养精蓄锐，精神抖擞地准备一战，可见他们对这场比赛也非常重视。
比赛开始了，我们班的队员相互鼓励这，大家个个都屏息着球场，裁判把球放在球场中央吹了一下口哨，大家就争着抢球，我们在场外比队员还紧张，不停地为他们加油呐喊，队员们听到我们的呐喊，激情之火从心底涌了出来，差点就进球了，唉！大家失望极了！从远处传来一阵嬉笑声和欢呼声，原来是对手那边的班级，我们大家气不打一处来。
我们班的女士们也不甘示弱，大声的呐喊：“加油，加油......”啊！我们班进了一球，大家高兴的喊叫起来，对手班气的火冒三丈。
最后对手班宜9：1战胜了我们班，大家失望到了极点，有的球员还哭了，我们决定把这场比赛的失望变成下一场比赛的动力，加油吧！队员们！
难忘的足球赛作文400字3星期五下午，下课的铃声一响，一群男孩子飞快地背起书包，兴奋地往教室外奔去，绿草如茵的操场上一场精彩的足球赛正等着他们呢！
来到操场，孩子们个个精神抖擞，他们麻利地将小黄帽和书包垒成了球门，红黄两队人员分工完毕，一场激烈的足球赛在裁判员的哨令下开始了。
孩子们你追我赶，好不热闹！比赛不到10分钟，黄队的前锋就从红队的队员脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门。要到球门时，面对守门员，他将球轻轻往旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势，猛地一脚，这时球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳当当地飞进了红队的球门。“好球！好球！真是太棒了！”黄队的啦啦队员在场下兴奋地欢呼着！虽然被黄队踢进了一个球，但红队的孩子们毫不气馁，他们用手一抹额头的汗珠，继续默契地配合着！
比赛还在继续紧张地进行着，双方的实力不相上下，激烈的比赛吸引了很多路人，石凳上坐满了人。头戴蝴蝶结的女孩被人挡住了视线，干脆站起来观看，她双手叉着腰，为红队呐喊助威；她前面的金发小男孩伸长脖子，口中自言自语：“红队加油！加油！”坐在最前面的那位大叔，看着孩子们的精彩表演，脸上露出了会心的微笑。
精彩的足球赛！吸引人的足球赛！
难忘的足球赛作文400字4昨天，我和爸爸妈妈要去看**，在路上来到了省体育中心，看到了一场精彩的足球赛。
这是咱们山东队和河南建业队正在进行热身赛。我虽然不认识那些球员，但我能通过他们的技术来慢慢了解他们，在比赛中山东队确实没有河南队踢的好，不过我发现山东队的球员踢开了花式足球。咱们山东队的球员踢球的动作都各个潇洒漂亮。LOOK！那位球员只见他双手摆成斜向飞行的动作，他左脚站立，右脚弯曲，摆出了要远传的动作。瞧！山东队进攻半场！越来越接近对方球门了！这时只见一位球员接到飞球来了个倒挂金钩，球向远角应声入网，观看的人们都各个欢呼起来，拍手称赞，有的人说：“看那小伙子踢得真棒！”有的人说：“这小伙子技术真好！”还有的人说：“这次山东队怎么也必须拿个奖回来！”说着说着九十分钟过去了，我和爸爸妈妈也没看**，大家都聚精会神的看着足球赛，球飞到哪，观众们的目光就跟到哪。
真是精彩的足球赛，虽然我们山东队在热身赛上输了，不过，咱们山东队是到重要时刻绝不掉链子！
难忘的足球赛作文400字5“叮铃铃”放学了！同学们要完成自己的约定了，他们将举行一场令人期待的足球赛。大家来到学校的一片空地，从远处望去，已有好多人在等候着。
“咦，没有球门怎么办呢？”一个女孩问。大家互相对视了一下，点点头，好像是没有考虑到这个问题，怎么办呢？“那就用我们的书包做球门吧！”不知是谁说了一声。“好主意！”球员们异口同声的说。于是，他们就用书包堆起了一个球门。
搭好了，足球赛也快要开始了。一个高年级的学生，他有这一头金色的头发，穿这一身黑色的运动服。他屏息凝视，眼睛死死的盯着足球不放，他的眼里似乎只有足球一样。这是谁呢？他就是守门员。守门员在球赛还没开始前，姿势一直保持不变，直到裁判员说开始。
拦球的拦球，射门的射门。场上一片“混乱”。虽然这是一场小小的足球赛，但场上的气氛还是那样紧张，那样激烈。一个小弟弟伸长了脖子聚精会神地看着，连眼睛都不眨一下。连原来一脸睡意的小狗也转过头来，伸出前爪汪汪的叫着，看它那一脸的欢悦，好像在夸赞守门员呢！
“滴答，滴答”时间一分一秒的过去，球赛结束了。旁边的叔叔带着满脸微笑，向守门员伸着大拇指。守门员高兴的笑了笑。
抬头望一望天空，太阳还在天空中挂着，不肯下山。我想它也一定在留恋着刚才一场足球赛吧！在场的每一个人应该都不会忘记那场难忘、特别的足球赛。
难忘的足球赛作文400字6岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐失去了。然而一次足球赛却让我终身难忘。
一个星期六下午，我早早的带上了那黑白交错的足球，叫了一群小伙伴，去一块空地上踢足球。这块空地十分宽敞，有两个大箱子能当足球门。有一群小孩子来当裁判，当裁判一声令下：“比赛开始.。”对方一马当先开了球，他们迈着轻快的步伐带球前进，我们的队员一时来不及防守，被打了个措手不及，正当他们要射球时，躲在一边的我迅速出击，一个“飞铲”过去，球飞到了我方队员脚上，我们这的王牌球员章军辉带着球冲峰过去，一路上我在对方球员面前拦住。
随后，章军辉借这拦球瞬间朝对方球门一射，球像一发呼嘨的炮弹一样射了过去，命中了球门，我们队的所有人都欢呼起来。个个脸上都露出了胜利的喜悦。得分为一比零，第二局由我们先发球，对方就在后面商量战策。球赛开始时，我们很轻松攻入敌方内部，谁知对方派出王牌大将张阳，他个子小，但带球时他是快、狠、准，只见他以离弦之速从我们脚上夺走了球，然后只身冲我方球门。在球门镇守的我立马出动，可谁知道球和他脚有没有涂铁粉，我一冲过去球就飞到了他的脚后跟，我几次铲球都没铲中，他趁我铲空的一瞬间，“嗖”的一声，呈示带着空气产生的动力飞了过去，球命中了我方球门，对方球员欢呼雀跃围成一团将张阳抛起来。一个下午，我们一共打六个回合，结果是二比四，看来对方张阳很厉害呀！
难忘的足球赛作文400字7今天，我很紧张，因为我们雀小女足，要去参加xxxx年小学生春季足球联赛的决赛了！与我们对战的是上一届冠军柳邕三小。
比赛时刻到了，我们全体队员早早地来到赛场，进行热身。比赛快开始了，很多雀小的老师都来为我们加油助威。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了，我们双方都在拼命地进攻和防守，比赛持续了近半个小时，双方比分咬得很紧，上半场结束了，比分是0：0。
下半场开始了，我们双方还是咬得很紧，大家既想进攻，又不想被对方进球。比赛持续了近50分钟的时候，我方的梁晓慧抓住了一个机会，传球给了另一个队员梁舒婷，梁舒婷接球后，马上起脚射门，打破守门员的最后一道防线，为我们队赢得了宝贵的一分。一切都像炸开了锅，我们在一起欢呼雀跃，庆祝进球。为了保住胜利果实，我方更加努力的防守，不让对方进球。对方为了扳回比分，展开了疯狂的进攻。学校的老师一直在问我们：“还有多久结束？”看来，我们的啦啦队都希望这场比赛快点结束。时间一分一秒地过去了，好几个队员都拼得虚脱了，但为了取得胜利，都在咬牙坚持着。终于，裁判吹响了终场的哨声。我们以1：0的比分战胜柳邕三小，夺得了冠军！我们的队员和老师兴奋极了，在一起跳跃，尖叫，欢呼声此起彼伏。
这场比赛我们没有辜负辛勤的汗水和努力，也让我们明白了：没有艰苦的`付出，就不能品尝到胜利的喜悦！
难忘的足球赛作文400字8今天下午体育课，我们班的所有男生和五年级的一个班的所有男生进行足球比赛，这场比赛令我非常难忘。
开始比赛了。我们队的守门员李老师用手高高地抛起球来，对方立刻把球踢到了我们的球门旁，可惜出界了。又轮到我们发球了。这回，我们不想跟他们玩了，李老师一脚踢了个高球，直接踢到了对方的球门旁，可惜也出界了。就这样，我们和对方左一脚右一脚地抢着足球。我们女生坐在旁边，有的为我们班加油，有的为五年级那个班加油。
突然，守门员李老师飞起一脚，足球进对方的球门里面了！为我们班加油的女生非常开心，为五年级那个班加油的女生则垂头丧气。
但是，我们班的男生和李老师太得意忘形了。对方的守门员王老师乘着我们班的男生和李老师不注意，居然向我们发了一个点球！李老师一不注意，球跌进了我们班的球门里，分数变成了1比1。为五年级那个班加油的女生显得很兴奋，为我们班加油的女生有些失去了信心。就这样，我们到了下课也没有一方进了对方的球门一球。
我们班的男生能够踢出这么棒的足球，在我看来已经很好了。这真是一场让我难忘的足球赛啊！
难忘的足球赛作文400字9今天我和邻居赖建东等一起进行了一场有惊无险的足球赛。
赖建东约我出去玩，刚到楼下看到奇奇、罗利夫等在踢足球，当时我俩心痒痒的，正好奇奇他们还邀请我们一起踢，我们对视了一下，二话不说就答应了。
我和奇奇一队，赖建东和罗利夫一队，我做守门员，奇奇打前锋，对方罗利夫做守门员，赖建东打前锋，看到这架势我断定我方必胜，我暗暗自喜，心想，真是天助我们也，赖建东球技没罗利夫好却守门了，而我方奇奇的球技比赖建东好，罗利夫守门没赖建东好，我跟奇奇实力相当，要是发挥好，我守门比奇奇好，奇奇自然当了我方的前锋，我们的搭配必然是最好的。
开始了，赖建东一下子神速领先进了一球，真是低估对手了。我们改变战术，奇奇三两步就抢到球了，然后用众所周知战术带球过人过了赖建东，赖建东还没反应过来，就让奇奇过了他，然后凌空一射，一阵欢呼，进球了！当罗利夫开大脚射给赖建东的时候，奇奇突然问我现在几点了，我一看，不好，竟然7点了，全部人惊叫一声，以一分钟一公里的速度跑回家，还好赶上了开饭。
难忘的足球赛作文400字10翻开我的成长回忆录，里面的故事跟星星一样多。其中最闪亮的星星就是那场足球赛。
一个星期天，我和翁岳彤、陶司晨、两个哥哥等人来到了足球场，准备踢一场足球。两个哥哥和陶司晨一组，我、翁岳彤和盈河叔叔一组。我想：他们的阵容好强哦！一定要努力！开始比赛了。盈河叔叔发球了！我们接到球，准备射站。可不料，对方球员过来抢球。我一不小心，就让他们把球抢了去。这时，守门员上阵，把球抢了回来，踢进了对方球门。我们都为他喝彩。
休息片刻之后，对方发起了第二波进攻。我们状态极佳，拼尽全力，又连进两球，我们都欢呼起来。上半场的胜利就在眼前！
我们又发起上半场的最后一次进攻。对方球员又来抢球了！我往旁边一闪，躲过了他们的抢球。我抬起脚，射门！就在这千钧一发之际，对方的守门员奋力扑向了球，竟然把球扑住了！这时，上半场结束了。
下半场，盈河叔叔退出了比赛，只能看我们的了！我有点害怕，两个人能不能抵住三个人的进攻呢？不过我和翁岳彤的默契度还是很高的!传球，带球突破，射门！球又进了！下半场，我们表现出乎我的意料：我进了两球，翁岳彤也进了两球！不过虽然对方也进了两球，但最后我们仍以七比二的比分胜出！
这真是一场难忘的比赛啊！我想：只要努力，一切皆有可能！
难忘的足球赛作文400字11又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地。他们分成两拨儿，用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了，就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了，守门员是个金黄头发的小男孩，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰，上身前倾，呈蹲状，似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后，站着一个穿红衣服的小男孩，他应该是替补队员，他肯定在想：这一次我一定要大显身手，让他们瞧瞧我的厉害。
突然，敌方踢来一个飞球，直冲守门员而来，守门员一个完美的飞扑，把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的足球赛所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾，生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了，索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众，哥哥都看呆了，弟弟看着球在地上滚来滚去，感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛，不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧！它正趴在阳光下呼呼大睡呢！
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘记自己是大人了，还是不是得为孩子们加油助威呢！
不一会儿，夕阳已西下，但谁也不肯走，真希望时间停留在此刻。
难忘的足球赛作文400字12今天我们和一班踢球，原本心潮激昂的我们，最后却心灰意冷，泪洒球场…
一上场，我们便卖力的呐喊着。手中的花儿像熊熊的烈火一样舞动，像激昂的鼓点一般宏伟。可是，一班以迅雷不及掩耳之势率先进了一球。“哦。”我们班发出了情绪低落的那种恨恨的声音。这与一班的欢呼声形成了鲜明的对比。但很快，我们又重新鼓起了劲儿，卖力的呐喊助威。这一次，我们喊得更卖力了。但幸运之神还是不眷顾我们，一班又进了一球。“Yes！”一班发出的欢呼声一拨儿高于一拨儿。说实话，我非常羡慕他们，我们什么时候才能欢呼呢？这种感觉，好像很快乐…这一球都使我们心灰意冷，连呐喊助威的劲儿都没有了。只有几个班级干部在苦苦支撑。比赛结束！这句话如同睛天霹雳，重重的打在我们的心上。
回到教室，我们看到一班的人带着如阳光般灿烂的笑容回到了教室，这使原本伤心的我们又多了一丝愤怒。这时，我才深深地感受到了老师在4年级说的一句话深奥的含义：不要在你的对手面前庆祝，输了本来就不开心，你再庆祝，他们就更伤心了吗？亲身经历的，当然很清楚……
难忘的足球赛作文400字13这是一个阳光明媚，万里无云的早晨。微风“呼呼”地吹着，鸟儿偶尔发出“啾啾”的叫声。今天，我和我的几个朋友要与我们班的另外几个同学在足球场“决一死战”。
“嘟嘟—”裁判爸爸把比赛开始的哨声吹响了，双方立即打起来了。突然，对方一名队员抢到球，快步向防守薄弱的球门跑去。我见了，立即“噔噔噔”飞快地跑过去拦住他。他身子向左一歪，像是要过去，我连忙也向左跨了一步。没想到，他神不知鬼不觉地把球向右一带，一个转身就越过了我，向球门跑去。只见他抬起脚，“啪”地一声把球踢了过去。顿时，全场的人们都屏住了呼吸。球“嗖”地一声划过天空，直奔球门。守门员也似乎没反应过来，就在这千钧一发的时候，球突然调皮地转了一个弯，“砰”一声撞上了门柱。我这才松了一口气。
到了下半场，比分还没有变化。忽然，我们队有一个球员把球“啪”一声踢上了天，众人立刻拥上去抢。只见那球“嗖”改变方向，直奔我而来。我连忙接住球，向对方球门跑过去。这时，几个大个子扑过来，想把我压倒，我见势不妙，连忙奋力把球踢向球门。球被守门员看见了，他高高跃起，想拿到球，结果，球太高了，他不但没够着，还“扑通”一声摔了个狗啃泥。最后，球还是进了，观众立即沸腾起来：“好！”“进球了！”听了这些话，我感到无比自豪。
虽然最后结果是双方打平，但是这场球赛带给我的快乐是远远胜过最后的输赢的！
难忘的足球赛作文400字14时光飞逝，转眼间已经过了一年。我们今天又坐在了足球场上，想起去年的惨败，我的心情就像个音乐符号在五线谱中上下跳动，让我忐忑不安。
裁判员手起旗下，我们的队员就如蛟龙出海般奔向足球，准备和对手一决胜负。刚开始不久，对手就先发制人，进了一个球。真是春风得意脚步急，半场便进一个球呀。我们此刻的心情就是五雷轰顶，东海龙王也来凑个热闹，顺便在我们心里浇了盆冷水。再看对手的欢舞雀跃，仿佛已经胜利了似的。
第二场比赛开始后，队员们就像打了一整罐鸡血似的，比赛更加激烈了。对方的守门员一技扔球，把球扔的两三米高，那球就像长了眼睛似的，在空中画了个弧线向球门砸来。在离球门还有几米远的时候，车良欢后脚跟蹬地，一跃而起，用头将球像发射导弹一样顶了回去。“呼”，大家都长呼一口气。
在我们的队员不断地努力下，比分终于平了，而我们的坐姿也从90度角变成了45度角。眼睛瞪得跟核桃般大，脖子伸得跟长颈鹿的脖子差不多长了。
这时，只见李浩宇的鞋好像有磁力，吸着球，左躲右闪，到达了对方球门前。他来不及多想，瞅准球门，把它踢了进去。我们开心地从地上跳了起来，有的把衣服扔向空中，有的正拉着手开心地转圈！
虽然这场惊心动魄的比赛结束了，但是那一幅幅精彩的画面还是在我心中久久回荡。
难忘的足球赛作文400字15你瞧，画面上的一场儿时的足球赛，至今回忆起来仍历历在目，难以忘怀。
那是我读三年级的一个初冬，星期天下午一场小雪刚停，我约了几个小伙伴，在村子的草场上踢（tī）起足球来。消息不胫（jìnɡ）而走，村上的老人、姑娘和孩子们纷纷赶来观看。
比赛开始前，我们几个人分成了两队，站在各自的岗位上，我是守门员。“嘟”的一声，精彩的球赛开始了。首先是我方发球，一个腾空飞球，球落到了对方球员黄刚的脚前，只见他将球轻轻一踢，球到了另一队员的脚边，对方猛一脚，球就飞一般向我冲来。我双眼紧紧盯住飞来的球，向前一扑，可惜没扑到，反而摔了一跤。“加油，站起来！”观众们齐声高呼。说也奇怪，这球好像有意识一般向上一飞，刚落下又被我挡了回去。我们抱在一起笑了，围观的人群立即鼓起掌来，“好，好！”他们高声地喊着，这喊声激起了我的斗志。对方突然来了个后突击，冲锋是李青，他猛地一脚，球飞起来了，对准我们的球门射来。我搓（cuō）了一下双手，猛地一跳，球被我接住了。“好厉害！”周围观众又为我加油、助威……
就这样你来我挡，我冲你击，龙争虎斗，持续了一个多小时。我们个个满头大汗，人人都成了大花脸。大家你看看我，我瞧瞧你，笑得前俯后仰。一位大个子叔叔走过来，一边笑，一边摸着我们的头，称赞道：“现在是娃娃队员，将来定能为国争光！”
哈哈，儿时的这场足球赛，真是让人记忆犹新啊！
小学体育个人总结报告
小学体育个人总结报告7篇
小学体育教师需要不断地学习教育教学理论，将新《课标》精神融入教学实践中去，增强科研意识，在教学中体现出了科研教改思想。下面我给大家带来小学体育个人总结报告，希望大家能够喜欢。
小学体育个人总结报告篇1
本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
四、以武健体、以武育德。
我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，开发了《武魂》校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校园氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。
五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。
六、重视场地器材建设。
当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。
七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，顺利通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。
小学体育个人总结报告篇2在充实的节奏中又迎来了期末的尾声，在回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，因此作以下自我总结：
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，同时，还撰写了论文《自主创新课堂更精彩》，在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》，同时数据征文《利用数据分析改善学生体质》获得了区三等奖，同时，课题《构建小学校园足球特色项目的实践研究》区立项。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担任四六年级共八个班级的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
1、我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
2、做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
3、利用课余时间，组队参加了区乒乓球赛和市少儿国际象棋比赛，分别获得区二等奖和市乙组团体三等奖等佳绩。
三、教学工作中的成功
在教学工作之余，参加了田径二级裁判员、教练员的培训，足球初级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训，还参加了区教育系统工会干部素养培训，同时获得了区教育工会“个人积极分子”称号。
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。
小学体育个人总结报告篇3这一学期中，我们体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了更加辉煌的成绩。
一、教学方面：
我们教研组在本学期初便制定了教学计划，并能按计划实施。人人都能参与研究的教学，在实践中积累经验，后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。本学期，我们教研组共开了6次公开，其中节为骨干教师开，节为青年教师开，另外王老师参加了四校共同体的展示获得好评。
二、训练方面：
本学期，我们的篮球运动队、田径运动队都取得了辉煌的成绩，女篮获得__区第三名，田径获得__区第二名。这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，下午三节后的大间时间，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。比赛一结束我们都没休息一周又开始了新一轮的训练工作，为学生参加苏州市的比赛作准备。
三、成绩
1、__区小学篮球比赛获区第三名
2、__区小学生区长杯足球联赛第五名
3、__区小学田径比赛团体第二名
4、王超参加四校共同体教学展示获得好评
四、其他工作方面：
我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情况下，只要学校有任务，（六一儿童节学生进退场排位置等等）大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。
小学体育个人总结报告篇4一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
三、课堂教学
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
小学体育个人总结报告篇520__—20__学年度第二学期的体育工作将要竣事了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情形总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学首要从三点来进行总结。
首先，我出格正视人体心理机能转变纪律在教学过程中的运用。运用这个纪律可以削减危险事情的发生，使学生科学的磨炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学磨炼身体的体例。
其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可以使学生尽快的学好手艺，形成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学体例和组织体例奠基基本。
最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连系具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体声誉感、不怕苦、不怕累、勇敢执拗的精神等。这三点的有机连系会使体育教学工作起到事半功倍的浸染
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经由一个暑假，对广播操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生育成坏习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。
第一，增强对学生的思惟教育，使学生真正熟悉到做操的主要性和需要性，培育学生正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。
第二，本文来历：公文体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的首要教学体例之一，经由过程示范能使学生成立正确的动作表象。是以，要求教师示范要清楚、切确、规范、美妙。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主若是连系我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、嘹亮、切确。
第五，更正错误动作要实时。此外，在广播操教学过程中还获得了李丰玉教员、孙群生教员和其他列位班主任的鼎力撑持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时刻内有了很年夜的提高。在提高的基本上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一路当真的做操，给学生起到了示范浸染。
三、练习工作。
我能够持久率领学生坚持业余练习，并做到练习有打算、阶段有考试、考试有记实、率领学生科学系统的进行练习。在练习时刻上，为不迟误学生的进修，我天天都是等太阳落山后天都年夜黑了才能回家。在练习过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生练习，使学生能够安心练习。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任教员也为我作了不少工作，撑持了我的练习工作。
小学体育个人总结报告篇6回想今学期以来所做的工作，为了完成学校安排的教学计划要求，进续期我努力教学，不断提高教学水平，下面就将工作情况总结一下，也便今后工作和教学中不断进步和提高。
一、教学工作
为了上好一节高效的体育课，教学中本着立足本岗，针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等，奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法：
了解学生、认真备课，认真学习《体育课程标准》，深钻教材，立足学生发展，从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课，就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础，同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点，差异及存在的问题。从学生实际出发，制定教学要求，根据孩子们好动，爱玩的特点，我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上，这些游戏本身又具有很大的趣味性，同时针对性很强，而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力，又能锻炼身体，可为学生的学习打下良好的基础。
课上的场地情景的设计激发了学生的创新意识，提高了学生的学习兴趣和主动参与训练的积极性，完成了教学目标。
二、大课间和课外体育活动。
1、开学后大课间活动中的两套操，在区下校检查的前两个星期，通知我们全部需要改动。当时我的脑海里一片空白，这么短的时间，学生年龄这么小怎么可能？带着疑问、带着压力、带着领导的指示不能不作。为此我和丰老师利用课余的时间对哑铃进行编排对领操同学进行培训，并在大课间和体育课上进行传授。广播操由于这学期来到东湖后学生的大课间的广播操是第二套，第三套的动作基本上忘了差不多了，为此，宋海英老师帮我找图解的方法，我回家后反复练习，上网学习。一遍不行两遍，感觉精神和体力已经透支。但是为了学校的整体工作，为了不让领导对失望只有坚持。就这样经过我们师生的共同努力在班主任的配合下，我们胜利地完成任务，得到领导的好评。
为了更加丰富大课间活动内容，根据学生的爱好，为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间，主动为各个班级推荐训练项目，并协助练习。哪一组没老师的带领，为了学生的安全，我就主动承担组织任务使得我们在这么短的时间安全、顺利地完成任务。
另外30人31足球的训练我带着压力带着恐惧的心理，在兴趣组的活动中每天坚持训练，较后在兴趣组的检查中学生精彩的表演得到领导的掌声和好评。
总之，今学期从学校的的实际出发，为了学校的整体工作着想，本着在我想到的该我做的力争达到较好，努力提高教学水平，搞好学校的体育教育。
小学体育个人总结报告篇7为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路，
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的'常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施：
1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
南昌师范附属实验小学的历年荣誉
二00五年南昌师范附属实验小学荣誉2005年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12005第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会22005“南昌市体育传统项目学校”南昌市体育局 南昌市教育局320052005年度南昌市中小学网上夏令营最佳组织奖南昌市教育局420052005年度南昌市中小学电脑制作竞赛最佳组织奖南昌市教育局520052005年度南昌市中小学、幼儿园“三优”评比活动最佳组织奖南昌市教育局62005南昌市智能机器人教学实验校南昌市教育局72005.02“兴赣富民奔小康”读书教育活动先进单位中共江西省委宣传部 江西省教育厅82005.02市教科文卫体系统“职工之家”模范职工之家南昌市总工会 南昌市教育工会92005.03社会治安综合治理宣传活动月展板一等奖中共江西省委 中共南昌市委 102005.03二00四年度四五普法工作先进单位市教育局112005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局122005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛男子围棋（学校）D组第一名市教育局132005.04市第三届少年儿童三棋等级称号赛女子围棋（学校）E组第一名市教育局142005.05《江西省分行业十强》评定活动全省分行业十强江西省统计局信息咨询中心152005.05南昌市“双合格”家庭教育工作先进单位南昌市妇女联合会 南昌市教育局162005.06参加《金色童年》2005年省市庆祝“六一”文艺晚会荣誉证书省委宣传部、省文化厅等八家单位联合颁发 17200506南昌市“十五”规划课题试验研究先进集体南昌市教育局182005.08在信息时代未成年人思想道德教育系列活动全国中小学信息技术道德教育实验学校中国教育学会 中小学信息技术教育专业委员会192005.10.江西品牌学校社会满意度调查江西人民满意十大品牌小学获得由江西日报社大江网、信息日报、搜狐网联合主办，全国三十多家新闻网站共同协办202005.11参加市退教协文体演示会二等奖南昌市退教协 212005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比金奖中国教育电视协会222005.12第二届全国中小学校园电视和优秀节目评比银奖中国教育电视协会232005.12全市青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作先进学校中共南昌市委宣传部 南昌市教育局共青团 南昌市委242005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学男子组）第二名南昌市教育局 南昌市体育局252005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节合唱比赛（小学组）一等奖南昌市教育局262005.12南昌市中小学生软式排球比赛（小学女子组）第一名南昌市教育局 南昌市体育局272005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节艺术团比赛一等奖南昌市教育局282005.12舞蹈《春萌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局292005.12朗诵《信鸽》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局302005.12声乐《圈套》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局312005.12器乐《边赛欢歌》参加新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节比赛一等奖南昌市教育局322005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节组织活动一等奖南昌市教育局332005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛团体第二名江西省体育局 江西省教育厅342005.12“奥迪杯”江西省青少年四驱车遥控车模比赛小学组四驱车模团体第二名江西省体育局 江西省教育厅 江西省科协等352005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节团体总分小学组第四名南昌市教育局362005.12新世纪南昌市第二届中小学生幼儿艺术节优秀组织奖南昌市教育局372005.12江西省安全文明校园安全文明校园省综治委学校及周边 治安综合治理领导小组 382005.12组织教师参加小学教育教学论文大赛中国教育学会小学教育专业委员会优秀组织奖392005.12南昌市教育局科研示范校科研示范校南昌市教育局二00六年南昌师范附属实验小学荣誉 2006年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2006.01 音乐剧《快乐的圈套》 春晚节目征集 三等奖 中国教育电视协会全国校园春节联欢晚会组委会 2 2006.01 舞蹈《春萌》在校园展翅贺新春演出暨香港文化艺术交流活动中 优秀节目奖 中国文学艺术基金会 全校校园春节联欢晚会组委会 3 2006.01 第六届全国校园春节联欢晚会 魅力校园 三等奖 教育部关心下一代工作委员会 中央电视台 中国教育电视台等 4 2006.01 对希望工程事业做出杰出贡献 希望工程功勋奖 共青团南昌市委 南昌市希望工程办公室 5 2006.02 贺新春香港文化艺术交流活动 相约香港 中国文学艺术基金会 亚太交流协会 香港特别行政区大屿山乡事委员会 全国校园春节联欢组委会 6 2006.03 江西省安全文明校园 安全文明校园 江西省综治委学校及周边治安综合治理领导小组 7 2006.03 2005年度社会治安综合治理 先进单位 公园街办综治委 8 2006.03 2005年度治安消防工作 先进单位 市教育局 9 2006.03 南昌市2004-2005年度 文明单位 中共南昌市委 市人民政府 10 2006.03 全省青少年学生“心系祖国、健康成长”读书教育活动组织工作 先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2006.03 全市“十五”期间校园建设 先进单位 市教育局 12 2006.03 全市“十五”期间基础教育财务管理暨会计核算 先进单位 市教育局 13 2006.06 江西省教育系统关心下一代工作 先进单位 江西省教育厅 14 2006.06 全市教育系统2004--2006年度 先进基层党组织 中共南昌市教育局委员会 15 2006.09 2006年全民国防教育日小学生国防教育知识竞赛 一等奖 南昌市教育局 16 2006.11 中国教育学会小学教育 实验学校 中国教育学会小学教育专业委员会 17 2006.11 创建国家卫生城市工作 先进单位 中共南昌市委 南昌市人民政府 18 2006.12 第三届全国中小学校园电视和优秀节目评比 《猪狼辩论会》 金奖 中国教育电视协会 19 2006.12 2002-2006年南昌市退教协工作 先进集体 南昌市教育局 20 2006.12 全市关心下一代“十个一”活动 先进单位 中共南昌市委组织部 中共南昌市委老干部局 南昌市关心下一代工作 委员会 21 2006.12 全国中小学科研兴校示范基地 示范基地 教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 中国人才研究会教育人才专业委员会 中小学教师科研专项奖励基金管理办公室 22 2006.12 中国教育学会“十一五”科研规划重点课题科研兴校与学校优质发展的研究 实验基地 中国教育学会 23 2006.12 爱国基础教育 全国示范小学 中华爱国工程联合会 24 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学女子组 第一名 南昌市体育局 25 2006.12 2006年南昌市中小学生排球比赛 小学男子组 第二名 南昌市体育局 26 2006.12 06“昌飞杯”江西省青少年车辆模型总决赛 小学男子组团体总分 第二名 省体育局 省教育厅 省科协 省国防工办 团省委 省妇联 27 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（课本剧或校园剧） 一等奖 江西省教育厅 28 2006.10. 江西省第三届中小学生幼儿艺术展演小学甲组（舞蹈） 一等奖 江西省教育厅 29 2006.12. 新世纪南昌市第二届中小学生幼儿团体总分 一等奖 市教育局 市科技局 市体育局等单位 30 2006.12. 南昌市教育信息网 优秀撰稿单位 南昌市教育局 31 2006.12 南昌市中小学校园剧（课本剧）比赛 一等奖 南昌市教育局 32 2006.05 独唱《幸福的女孩》在江西“金色童年”小歌手电视大奖赛南昌选拔赛 二等奖 中共南昌市委宣传部 南昌市教育局 二00七年南昌师范附属实验小学荣誉 2007年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2007 创建现代文明花园式学校 花园式学校 南昌市创建办 南昌市教育局 2 2007 全国中小学科研兴校示范基地 教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会 3 2007 全国新世纪小学语文教育 研究基地校 新世纪小学 语文教材编委会 4 2007.1 江西省中小学艺术教育示范学校 江西省教育厅 5 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会 银奖 中国教育学会 中国教育电视协会 6 2007.2 第二届全国校园文艺汇演暨第七届人国校园春节联欢晚会 全国校园文化先进单位 中国教育学会 中国教育电视协会 7 2007.2 2006年社会治安综合治理 先进集体 中共东湖区委 东湖区人民政府 8 2007.3 2006年社会治安综合治理 先进单位 公园街道党工委 公园街道办事处 9 2007.3 2006年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 10 2007.4 省青少年“红色之旅”读书教育活动 组织工作先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 11 2007.4 全省青少年学生“红色之旅”读书教育活动 先进学校 中共江西省委宣传部 江西省教育厅 12 2007.6 《阳光伙伴》全国少年集体体育比赛江西赛区比赛 优秀组织奖 江西省教育厅 13 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（韵律操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组女子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 15 2007.6 南昌市第三届中小学生幼儿体育节（乒乓球比赛）小学组男子团体 第三名 南昌市教育局 南昌市体育局 16 2007.8. 国家级语言文字规范化示范学校 国家语言文字 工作委员会 17 2007.11 南昌市2007年《音乐伙伴》电视竞赛活动 二等奖 南昌市教育局 18 2007.12 2007年度人民群众满意学校 江西省教育厅 19 2007.12 全市青少年学生“知荣辱、树新风”主题读书教育活动 先进学校 中共南昌市委宣传部 南昌市教育局 20 2007 国家级语言文字规范化示范学校 国家级语言文字工作委员会 21 2007 江西省教育系统 先进集体 江西省人事厅 江西省教育厅 22 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀 节目评比 金奖 中国教育电视协会 23 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 24 2007 第四届全国中小学校园电视和优秀节目评比 铜奖 中国教育电视协会 25 2007 全国新世纪小学语文教育研究基地校 新世纪小学语文教材 编委会 26 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 优秀组织奖 南昌市教育局 南昌市体育局 27 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（传递奥运圣火）比赛 第三名 南昌市教育局 28 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节迎奥运“同一个世界、同一个梦想”英语演讲比赛 一等奖 南昌市教育局 29 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节奥林匹克知识竞赛与迎奥运征文比赛 一等奖 南昌市教育局 30 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（齐心协力奔小康）比赛 第六名 南昌市教育局 31 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（一分钟计数跳绳）比赛 第五名 南昌市教育局 32 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节集体项目（踢毽球）比赛 第三名 南昌市教育局 33 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学男子组 第三名 南昌市教育局 34 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（排球比赛）小学女子组 第一名 南昌市教育局 35 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节（广播操比赛）小学组 一等奖 南昌市教育局 36 2007.12 南昌市第三届中小学生、幼儿体育节 团体总分第一名 南昌市教育局 37 200712 南昌市第三届中小学生幼儿体育节小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 38 2007 江西省南昌市湿地实验学校 湿地国际中国办事处江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局 39 2007.2 2005-2006年度 模范职工之家 南昌市教科文卫体工会 40 200705 首届南昌市职工艺术节 女职工才艺展示 优秀组织奖 首届南昌市职工艺术节组委会 二00八年南昌师范附属实验小学荣誉 2008年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 2008.3 南昌市依法治校 示范校 南昌市教育局 2 2008.3 2007年度社会综合治理工作目标管理 先进单位 南昌市教育局 3 2008.3 2007年度法制宣传教育工作 先进单位 南昌市教育局 4 2008.5 南昌市五一劳动奖章 市总工会 5 2008.5 南昌市网上家长学校实验基地 市教育局 市妇女联合会 6 2008.4 全省青少年学生可爱的中国家--方志敏精神主题教育活动 先进集体 省教育厅 省社会科学办联合会 江西省方志敏研究会 7 2008.5 南昌市“五一”劳动奖状 南昌市总工会 8 2008.3 2005--2007全市中小学校 德育工作 先进单位 南昌市教育局 9 2008.5.7 南昌市中小学校卫生工作 先进单位 南昌市教育局 10 2008.5.25 第十届全国故事大王选拔赛江西赛区 优秀组织奖 江西省青少年宫协会 江西赛区组委会 11 2008.3 2007年社会治安综合治理 先进集体 中共东湖区公园街道 工作委员会 东湖区公园街道社会治安综合治理委员会 12 2008.10. 中国西部教育顾问单位 教育顾问单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 13 2008.12 南昌市中小学生田径比赛小学组团体总分 第六名 南昌市教育局 南昌市体育局 14 2008.1 江西省中小学校园集体舞比赛 二等奖 江西省教育厅 15 2008.9 2008年南昌市中小学生国防教育日小学生国防教育知识竞赛 二等奖 南昌市教育局 16 2008.12 2008年南昌市中小学生排球比赛小学女子组 第二名 南昌市教育局 南昌市体育局 17 2008.11. 南昌市2004-2007年度 群众体育 先进单位 南昌市体育局 18 200804 南昌师范附属实验小学**课示范学校 中国教育技术协会 19 200811 江西省家长函授学校南昌分校 优秀教学点 南昌市教育局 20 200812 全市青少年学生“迎奥运促和谐”主题教育活动 组织工作 先进学校 中共南昌市委宣传部南昌市文明办 南昌市教育局 共青团南昌市委 21 200805 南昌市中小学（幼儿园）教师教学基本技能竞赛团体奖 市属学校·小学层次 一等奖 南昌市教育局 22 200812 声乐节目《卖花姑娘》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 23 200812 校园课本剧《水》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 24 200812 声乐节目《美丽的侗乡》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组二等奖 南昌市教育局 25 200812 舞蹈节目《校园三步曲之二：快乐的值日生》参加南昌市第三届“洪城之春”校园文化艺术节文艺节目比赛 小学组一等奖 南昌市教育局 26 200810 为汶川地震灾区捐款活动 先进集体 南昌市文明办 南昌市红十字会 27 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节团体总分 第四名 南昌市教育局 28 200812 南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节 优秀组织奖 南昌市教育局 29 200804 江西省南昌师范附属实验小学**课示范学校 中国教育技术协会 30 200812 器乐节目<红歌联奏>在南昌市第三届洪城之春校园文化艺术节文艺节目比赛 一等奖 南昌市教育局 二00九年南昌师范附属实验小学荣誉2009年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位12009.1 2008年度全市现代教育技术及装备工作先进单位南昌市教育局22009.2全市中小学师生预防地震演习教育工作集体一等奖南昌市教育局 南昌市地震局32009.22008年度治安消防安全教育工作先进单位南昌市教育局4澳大利亚U-learn国际英语实验基地澳大利亚国际 双语协会5200904全市中小学幼儿园网上家庭教育工作先进集体南昌市妇联 南昌市教育局62009042008年社会治安综合治理先进集体中共东湖区公园 街道工作委员会7200908全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验基地课程教材研究所8200908“中国人寿杯”中小学生书法作品竞赛优秀组织奖南昌市教育局92009042007、2008年财务决算报表编制工作先进单位南昌市教育局10200907荣获第九届全国小学生铅笔字比赛最佳组织奖中国儿童报11200909“改革开放三十年”主题读书教育活动先进学校市委宣传部 市教育局12200911南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局13200903江西省首届中小学生合唱节一等奖江西省教育厅14200903江西省中小学优秀合唱团江西省教育厅15200911获2009年南昌市中小学生环保征文比赛优秀组织奖共青团南昌市委 南昌市环保局 南昌市教育局16200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学教师组一等奖南昌市教育局17200910南昌市中小学唱响祖国辉煌60年歌咏比赛小学生组一等奖南昌市教育局18200910“我爱祖国我爱妈妈我与祖国同成长”征文、书法、绘画比赛活动优秀组织奖江西省妇女联合会儿童部19200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演活动一等奖江西省教育厅小学甲组(校园剧课本剧)20200910江西省第四届中小学生幼儿艺术展演创作奖江西省教育厅活动艺术表演212009122009年<阳光伙伴>南昌市 少年集体体育竞赛第六名南昌市教育局2220009122009年南昌市中小学生田径运动会 小学组团体总分第五名南昌市教育局 南昌市体育局23200912南昌市中小学实施素质教育示范学校南昌市教育局24200908全市未成年人思想道德建设工作创新安全征集活动组织工作一等奖南昌市教育局25200908第三届中国少年儿童合唱节演唱活动小百灵杯第三届中国少年儿童合唱节组委会 二0一0年南昌师范附属实验小学荣誉 2010年南师附小获奖证书一览 序号 时间 活动内容（参赛项目） 所获荣誉 颁奖单位 1 201001 全省教育系统“创新发展年”活动 先进单位 中共江西省委教育工委 江西省教育厅 2 201002 第三批深入学习实践科学发展观活动宣传工作 先进单位 中共南昌市教育局委员会 3 201003 2009年度社会治安综合治理工作 先进单位 南昌市教育局 4 201004 全市社会治安综合治理宣传工作 一等奖 中共南昌市委南昌市教育局 5 201005 南昌晚报2009—2010年度十佳校园记者站 南昌晚报 6 201006 第五届POP全国少儿英语风采大赛南昌赛区 最佳组织奖 中国教育学会小学教育专业委员会 中国教师发展基金会 北京新东方教育科技集团 7 201006 全市关心下一代工作 先进单位 中共南昌市委南昌市政府 8 201006 南昌市“继先烈志，挚爱国性，铸民族魂”网上祭奠先烈的爱国主义教育活动 先进集体 南昌市教育局 9 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈曲牌联奏〈南腔北调〉 中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 10 20100608 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈配乐朗诵〈我有二十四只眼睛〉 中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 11 20100608 组织设计的〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日以及影视教育成果展览 中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 12 〈为小学生开设**课的实验研究优秀舞台节日〈少儿舞蹈〈蝶韵〉 中央电化教育馆 〈素质教育实验研究〉 重点子课题 小学生**课课题组 13 201007 第四届全国国际象棋学校团体锦标赛 第一名 大会组委会 14 2010 江西省青少年器乐大赛 学校组织奖 江西人民广播电台 江西省音乐家协会 南昌市教育局 15 201006 2008—2009年度南昌市中小学德育工作 先进单位 南昌市教育局 16 201007 江西省中小学实施素质教育示范学校 江西教育厅 17 201009 2009—2010年度南昌市青少年校园足球联赛 优秀组织奖 南昌市青少年校园足球活动领导小组 18 20100705 全市中小学素质教育月活动 先进单位 南昌市教育局 19 201010 全市青少年学生辉煌六十年主题读书教育活动 先进单位 市委宣传部 市文明办 市新闻出版局 20 2010 十一五全省现代教育技术示范学校 先进单位 江西省教育厅 21 2010 南昌市“十一五”规划滚动课题《古诗文教学策略与教学模式的研究与实践》研究 先进单位 南昌市教育科学规划领导小组办公室 22 2010 社教专题《寻找曾经的记忆——手绢》 银奖 中央电化教育馆 中国教育电视协会 23 201012 在东西部学校结对帮扶工作中 先进单位 中国高等教育学会 中国职业技术教育学会 中国教育报 国家教育部老干部协会 24 201012 全国中小学棋类教学实验课研究 示范实验基地 中国棋院 全国中小学棋类教学实验总课题组办公室 25 201012 2009年度市直部门决算工作 先进单位 南昌市财政局 二0 一一年南昌师范附属实验小学荣誉2010年南师附小获奖证书一览序号时间活动内容（参赛项目）所获荣誉颁奖单位1201101全省教育系统“提升质量年”活动先进单位中共江西省委教育工委 江西省教育厅