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打全场篮球简单战术_打全场篮球技巧

tamoadmin 2024-08-21
1.在全场篮球比赛中,有那些比较实用的战术?2.篮球全场基本战术(要有针对性)3.篮球比赛中有多少经典战术?越详细越好!谢谢!4.全场篮球的配合简单但行之有效的

1.在全场篮球比赛中,有那些比较实用的战术?

2.篮球全场基本战术(要有针对性)

3.篮球比赛中有多少经典战术?越详细越好!谢谢!

4.全场篮球的配合简单但行之有效的战术

5.篮球主要战术都有什么?

在全场篮球比赛中,有那些比较实用的战术?

打全场篮球简单战术_打全场篮球技巧

常用的有:人盯人防守与进攻人盯人防守 。

人盯人防守:

1 人盯人防守的概念和特点

人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱。?

2 人盯人防守的分类

根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守;根据盯人的松紧程度又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。?

3 人盯人防守的基本要求?

(1)防守时应以人(各自防守的对手)为主,人球兼顾,时刻注意人、球、对手、篮圈等的方位,随时调整自己的防守位置,并注意协助同伴防守,干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。

(2)全队要有良好的配合意识,思想统一,配合默契,前后呼应,行动迅速,积极抢占有利位置,争取在气势上占据主动。

(3)防守无球队员时,以防止或减少对手接球为主,特别要防止对手在有威胁的区域内接球,人球兼顾,及时准备补防和断球。

(4)防守持球队员时,首先要防止对手的投篮和突破,干扰其传球。对手运球时,要迫使其向边、角方向移动并使其停球。对手停球后,要立即贴近进行紧逼防守,封堵传球。在整个防守有球队员的过程中,要积极利用抢、打、封、抹、盖等技术和各种动作,破坏和夺取对方的控球权。?

4 人盯人防守的运用时机?

(1)遭遇战时作为摸底的一种战术。

(2)对手中远距离投篮命中率较高而内线相对较弱时。

(3)本方个人防守能力强、体力较好时。

(4)对方不适应或作为战术变化时。?

5 运用人盯人防守应注意的问题?

(1)在个人防守的基础上,注意全队的协作,及时补防和轮转。

(2)严密防守各自对手的同时,要明确全队的防守重点,并有所侧重。

(3)尽量减少个人的犯规次数,注意保存体力。

6 人盯人防守战术的练习与提高

(1)全面提高个人防守的技术与能力。

(2)明确人盯人防守的概念和基本原则。

(3)重视防守合作意识的培养提高,充分运用防守基础配合方法提高集体防守能力。

(4)科学检测和评价防守效果,并在实战中检验提高。

进攻人盯人防守?

由于人盯人防守是篮球比赛中运用最普遍的防守战术,所以每一个篮球队都必须掌握进攻人盯人防守的战术。?

1 进攻人盯人防守的基本要求?

(1)思想上要有所准备,沉着冷静。

(2)队员在场上要保持一定距离或分散队形,拉大防区以便于各个击破。

(3)根据双方情况,扬长避短,发挥自己优势,有所侧重地组织进攻。

(4)控球队员不要急于处理球,特别应注意不要在边、角处停球,应积极组织队友运用传切、突分、掩护和策应等配合,争取局部突破,打乱其防守阵型,寻找战机。?

2 进攻人盯人防守的练习与提高?

(1)理论上先了解人盯人防守的特点和原则,在此基础上明确进攻的基本原则和要求等。

(2)在个人防守技术技能的基础上,先教进攻半场松动人盯人的战术配合,再逐渐加大难度进行练习。要注重提高防守的伸缩性。

(3)先在无球状态下练习,然后再结合防守者的移动进行练习和巩固提高进攻的质量。防守者的防守难度应根据进攻者的水平逐渐加大,最后在比赛中检验提高。

还有一些实用的技巧:

区域联防?

1、区域联防的概念和特点

区域联防是由进攻转为防守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。

它的特点是在每个人防守一定区域的基础上,随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形(也简称为球动人动,人随球动),重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定,分工明确,重点突出,有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制,各种联防都存在一定的薄弱区域,容易被对方在局部区域以多打少。

2、区域联防的分类

依据防守队员的站位形式,常把区域联防分为"2-1-2"联防、"2-3"联防、"3-2"联防、"1-3-1"联防及对位联防等几种。其中"2-1-2"联防是最基本的区域联防。?

3、区域联防的基本要求

(1) 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域,最大限度地发挥队员在各自防区的作用。

(2) 由攻转守时,除积极阻止对方的攻势外,应有组织地快速退守和及早落好防守位置。

(3) 每个队员必须认真负责各自的防守区域,积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动,并根据球的方位调整队形进行联合防守。

(4) 对有球队员应按盯人方法紧逼防守,其余防守队员应积极移动,调整队形进行协防或补防,作到人球兼顾。

(5) 对无球队员的穿插移动,要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送,并及时与队友呼应联系,不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。

(6) 进攻队员投篮后,每个防守队员都应该积极堵位和抢位,有组织地争抢篮板球,并及时发动快攻。?

4、区域联防的运用

(1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。

(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时

(3) 本队犯规较多而为保存实力时。

(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。

(5) 对方落后而急于求成时。

(6) 为了有组织地争抢篮板球和发动快攻时。

5、区域联防的教学训练

(1) 理论上明确该战术的基本特点和要求。

(2) 应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。

(3) 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。

(4) 先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。

(5) 在比赛中检验提高区域联防的质量。

二、进攻区域联防

1、 进攻区域联防的基本要求

(1) 多组织快攻。

(2) 根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。

(3) 通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。

(4) 多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。

(5) 积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。

2、进攻区域联防的教学训练

(1) 理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。

(2) 重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。

(3) 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。

(4) 结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。

(5) 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。

(6) 在比赛中检验提高。

快攻结束三攻二。

要求:推进速度快.进攻时中路突破的队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。

2—1—2联防。

步骤与练习方法:

防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。

卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。

护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。

交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。

要求:

(1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。

(2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。

要求:

(1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。

(2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防。

篮球全场基本战术(要有针对性)

说几个小球战术

1运球,4上来做挡,1马上利用掩护突进去,4此时稍微移动自己的位置与防守者拉开点距离,1这时候马上回传,4接球、中投。

1高位运球,4上来掩护,1利用4的掩护马上甩开防守者向篮框方向突破,4立刻跟进,1上篮或者投真传,给到跟进的4,4接球放篮。

4低位要球单打,1无球跑位到弱侧,接4回传后迅速突破对手(4要在1到位之前把球传到那个地方,让1到位后刚好就接到球不要耽误一秒钟!),此时对手只能用协防队员来阻止1,4此时再次为1做清道夫,挡住协防队员,让1舒服的来个上篮(要求4要判断到位,动作不拖拉,避免移动单挡)。

4要球内线单打,在吸引1的防守者包夹后马上回传给1,1利用这次稍纵即逝的机会进行投篮。

1运球,4高位掩护,1若在挡拆后被两人同时夹击,这就意味着此时4是没人防守!不用废话,交球给4,4来个show time

这就是几个小球战术的处理方式,请纳谏

篮球比赛中有多少经典战术?越详细越好!谢谢!

进攻战术基础配合是指在篮球比赛中,进攻队员两三人之间以特定的专门方式所组成的简单配合方法。它是组成全队整体进攻战术配合的基础。因此,熟练掌握和灵活运用基础配合,对提高队员整体进攻战术配合能力和战术意识有极其重要的作用。

进攻战术基础配合有传切(空切)、突分、掩护、策应等配合

一、进攻战术基础配合方法

(一)传切配合

传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。它包括一传一切和空切两种。传切配合是一种最基本的简单易行的进攻方法,一般在对方用扩大盯人或扩大联防时运用。

1、传切配合的方法

(1) 一传一切配合:

(2) 空切配合:

2、传切配合的要点

3、传切配合的练习方法

练习一:

练习二:

练习三:

(二)突分配合

突分配合是指持球队员突破对手后,遇到对方的补防或协防时,及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。当对方用人盯人防守或区域联防时运用突分配合,可打乱对方的整体防守部署,压缩防区,给同伴创造最佳的投篮或篮下进攻机会。

1、 突分配合的方法

练习一:

练习二:

2、突分配合的要点

3、突分配合的练习方法

练习一:

练习二:

(三)掩护配合

掩护配合是指进攻队员选择正确的位置,运用规则限定的合理的身体动作挡住同伴防守着的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。

掩护配合有许多形式和方法,根据掩护者和同伴防守者的身体位置和方向的不同,可分为前掩护、侧掩护、后掩护三种形式。根据掩护者的人数、移动路线、方法和变化,可分为定位掩护、行进间掩护、反掩护、掩护、运球掩护、连续掩护、双人掩护等。

虽然掩护的形式和变化很多,但从组成掩护配合的行动看,一是掩护者主动给同伴做掩护,使同伴借以摆脱防守,二是摆脱者主动移动,利用同伴的身体位置将对手挡住,使自已摆脱防守。掩护配合是攻破紧逼人盯人防守的最行之有效的方法之一。

1、掩护配合的方法

(1) 前掩护:

(2) 侧掩护:

是指掩护队员站在同伴防守者的侧面所组成的掩护配合办法。

练习一:

练习二:

(3) 后掩护:

2、掩护配合的要点

3、掩护配合的练习方法

(1)侧掩护配合的徒手练习方法

练习一:

练习二:

练习三:

(2)后掩护配合的徒手练习方法

练习一:

练习二:

在熟练掌握练习图⒂、⒃、⒅的基础上,可做对抗练习。对抗练习开始时,第一组为防守队员,第二组做进攻配合,进攻结束后立即回原来的位置防守第三组,防守队员抢篮板球交换位置至排尾,依次进行练习。

(四)策应配合

策应配合通常高大中锋运用较多,策应时进攻队员背对或侧对球篮接球后,以他为枢纽,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守,创造各种里应外合进攻机会的配合方法。

策应配合的应用范围较广泛。它不利于防守绕切的队员选择正常的防守位置,在进攻半场人盯人防守或区域联防时经常用。通常策应配合可以根据策应的区域和位置分为内策应、外策应、高策应、底线策应等,其策应配合方法都基本相似。

1、策应配合的方法

练习一:

2、 策应配合的要点

3、策应配合的练习

二、进攻战术基础配合的教学与训练建议

进攻战术基础配合的教学内容应安排在基本技术教学之后、防守战术基础配合之前进行。首先让队员了解该战术的配合方法、作用、运用时机和特点等。

教学中应抓住重点教材中的重点部分,以点带面。传切配合重点强调如何摆脱对手及传球技术运用。突分配合重点掌握突破分球的时机、传球方法及切入队员的路线,掩护配合重点强调掩护动作、距离、位置和掩护后的转身及移动方向。策应配合重点强调策应技术动作的运用、绕切的路线及传球的方法。

在掌握基本的配合方法之后,增加对抗性的练习,以巩固提高配合质量,掌握配合变化规律。

加强教学、训练组织管理,对每个重要教学环节,严格要求,提高战术意识,为学习整体战术配合打好基础

全场篮球的配合简单但行之有效的战术

1 篮球战术的概念

篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称,是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。

2 篮球战术的分类

2.1 依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;

2.2 依据参加战术的人数又可将其分为“个人战术、基础战术(基础配合)和全队战术”。

3 篮球战术分析

(1)篮球战术的组成 篮球战术由技术、方法和形式三个基本要素组成。技术是队员进行比赛的基本手段,是战术的基础;方法是战术的具体内容和核心环节,是队员和队员之间有意识、有组织、有步骤的行动方案和过程;形式是战术的外部表现。篮球战术的实施由开始组织、协同配合和结束转换三个阶段构成。开始组织阶段主要是转入有组织的攻守,根据所运用的战术,迅速组织和形成一定的阵式和队形;协同配合阶段主要是在第一阶段的基础上,有组织地进行攻击或制约对方,进攻以投篮为目的,防守以争夺控球权而展开对抗;结束转换阶段主要是在协同配合阶段以后,如何迅速转入下一个攻守回合,继续不停地展开攻守对抗。

(2)技术和战术的关系 技术是战术的基础,战术是技术的表现形式。实现战术目的不仅要有一定的战术意识支配,还必须要求队员掌握与之相适应的技术运用能力,没有技术就没有战术。战术的提高反过来又可以刺激技术的发展。另一方面,技术水平的提高也必然促进战术的发展变化,一定的技术水平只能适应相应的战术要求。二者是相辅相成的,否则就可能不切实际。

(3)战术意识 战术意识是队员在比赛中对战术运用规律性的认识,是在参加篮球运动实践活动中逐步积累与丰富起来的,从而能在比赛中自觉地、能动地指导自己根据攻守的具体情况和按战术意图进行独立的或配合的行动。意识支配行动,行动反映意识,意识具有定向、抉择、反馈、支配等作用。由于战术是由参与比赛的队员去实现的,所以队员的战术意识越强,实现战术的可能性就越大。意识还能反映出队员对比赛的控制能力。

4 篮球战术运用应注意的问题

(1)知己知彼,科学合理地选择确定战略战术。

(2)注重战术实施过程中各个环节的衔接和转换。

(3)攻守兼顾,全面考虑。

(4)根据战局发展变化,随机应变,善于捕捉战机。

5 提高战术运用能力的原则及主要步骤

(1)建立战术概念,掌握战术方法。首先必须清楚地了解战术的全部过程,在建立完整战术概念的基础上,掌握战术的方法。

(2)掌握攻守转化和战术综合运用能力。在领会战术方法的基础上,完善攻防间相互转换的水平和质量,掌握和提高战术的综合运用能力。

(3)在比赛中运用战术,提高实战及应变能力。

篮球主要战术都有什么?

一、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;

1、进攻战术

篮球战术

(1)传切配合

传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。

配合方法

⑤传球给④后,⑤立即摆脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。 (图1)

配合要点

切入队员要掌握好切入时机,利用好动作和速度;传球队员注意用动作吸引牵制对手。

易犯错误

切入时动作的突然性不够,切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位,隐蔽性不强。

(2)长传快攻

长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长,传球的准确性比较难控制。

配合方法

以抢后场篮板球长传快攻为例,⑤抢到后场篮板球后,首先观察场上情况,寻找长传快攻机会。⑥和⑧判断⑤有可能抢到篮板球时,便立即起动快下,争取超越防守队员接⑤的长传球投篮。(图2)

(3)进攻半场人盯人防守

进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。

[进攻基本要求]

由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。

充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击性。

根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对性和灵活性。

组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。

[配合方法]

·单中锋进攻法:

⑤传球给⑥,⑦给⑤做行进间掩护,⑥策应传球给⑤投篮,⑦掩护后,如果对方换人,则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球,⑥传球后也要冲抢篮板球。④向中间移动,随时准备退守 (图3)

·

篮球战术

双中锋进攻法: 横行移动利用定位掩护,用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切,⑦向左运球,同时二中锋⑤利用④作定位掩护,从④身后绕出;如被挡住,⑦即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住,④向篮下要位接⑤的传球投篮;或⑤可继续从④外侧向罚球区切人,接⑦的传球投篮。